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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】呼吸運動的完成依賴于（ ）
          A．肺泡的彈性   B．氧氣和二氧化碳的交換
          C．呼吸肌的收縮和舒張  D．氣體的擴散
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程，
          吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓大于肺內氣壓→外界氣體進入肺；呼氣時：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降、膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺縮小→肺內氣壓大于外界氣壓→肺內氣體排出肺，可見：呼吸運動的完成依賴于呼吸肌的收縮和舒張。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，曲線X、Y、Z 表示營養(yǎng)物質）．請據圖判斷，下列說法正確的是（　　）
          A. 淀粉、蛋白質、脂肪開始被消化的部位是消化道D
          B. 在消化道C中，有不含消化酶的消化液﹣﹣膽汁
          C. 在消化道D中，X、Y、Z分解為可以被細胞吸收的小分子有機物
          D. Y曲線代表脂肪消化的過程，Z曲線代表蛋白質消化的過程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜，假設控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱形．請據圖回答：
          （1）人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對______性狀。
          （2）4號的性染色體組成為______，其中X染色體來自_______號，父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女。
          （3）若2號是單眼皮，5號是雙眼皮，5號的基因組成是__________；若6號是單眼皮，5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年是中國農歷馬年，“馬是奮斗不止、自強不息的象征，馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”．如圖為馬的外形圖，請根據相關知識完成填空：
          （1）馬是哺乳動物，胎生、哺乳提高了幼仔的 _________ ．
          （2）馬是草食性動物，與狼等肉食性動物相比，在牙齒分化上不同的是沒有 _________ ．
          （3）馬具有高度發(fā)達的 _________ 和感覺器官，能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化，對環(huán)境的復雜多變及時作出反應．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質中，全都能夠被消化道直接吸收的是（ ）
          A．淀粉 脂肪 氨基酸 B．脂肪酸 葡萄糖 無機鹽
          C．淀粉 維生素 水  D．維生素 氨基酸 麥芽糖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是縮手反射示意圖，請據圖回答：
          （1）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經傳導途徑____________。該過程說明脊髓具有________功能，此反射類型屬于_________。
          （2）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于__________________，當再遇到薔薇時他會格外小心，此反射類型屬于________。
          （3）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現(xiàn)的反應是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將下表中人體的結構層次補充完整。
          ①__________________ ②__________________③__________________④__________________ ⑤__________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖，請你運用所學知識分析回答下列問題：
          （1）左圖中的①代表細胞的__________過程，②表示細胞的____________過程。
          （2）番茄果肉內含有豐富的營養(yǎng)物質，屬于__________組織。不同的組織是由左圖中___________（填數(shù)字）所示過程形成的。植物的輸導組織有導管和_________。根尖和芽都有__________組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是由細胞到植物體的結構層次示意圖，據圖回答
          （1）油菜植株結構和功能的基本單位是  ，葉的上、下表面各有一層扁平的細胞，這些細胞構成了葉的  組織，葉肉細胞內與植物進行光合作用有關的結構是  ．
          （2）寫出圖中所示植物體的結構層次  ．
          （3）與植物體的結構層次相比，人體的結構層次多了  ．
          （4）葉肉細胞能制造并貯藏有機養(yǎng)料，形成  組織．
          （5）油菜的植株由營養(yǎng)器官  、  、  和生殖器官  、  、  組成．
          

			
          

			
          
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