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        1. 【題目】小強媽媽從菜市場買來新鮮的蔬菜,為了延長蔬菜的保鮮期,宜采用的保存方法是(  )

          A. 冷凍 B. 曬干 C. 鹽漬 D. .冷藏

          【答案】D

          【解析】在夏天,保存蔬菜常采用冰箱冷藏的方法,其一是因為是低溫能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖,從而達到保鮮的目的,主要原因是因為溫度低,可降低新鮮蔬菜和水果的呼吸作用,減少有機物的分解,利于蔬菜的保存.冷凍會使蔬菜細胞破裂、鹽漬會使蔬菜失水、曬干也會使蔬菜失水,從而破壞蔬菜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),使蔬菜不在新鮮,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚在游泳時,能產(chǎn)生前進動力的部位是(  )
          A.魚鰭的擺動
          B.胸鰭和腹鰭的擺動
          C.尾部和軀干部的左右擺動
          D.各種鰭的共同作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小敏想用顯微鏡觀察黃瓜果肉細胞臨時裝片并查找相關(guān)資料。在下圖中,圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖和題意回答:

          (1)小敏在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡 和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是________。

          (2)圖甲中小敏制作臨時裝片的正確步驟是_____(填字母)。

          (3)小敏在 b 步驟中滴水的目的是_____。

          (4)為了看到更大的物像,小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙中的[_____],此時看到的視野更_____(填“亮”或“暗”)。

          (5)黃瓜果肉屬于_____組織。

          (6)果肉細胞中起保護和支持作用的是_____。與口腔上皮細胞相比,黃瓜果肉細胞特有的結(jié)構(gòu)是___________________。

          (7)如果小敏在顯微鏡下看到物像偏向左方,則她應(yīng)該向_____移動載玻片,才能將物像移動到視野_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一位科學(xué)家測量了一棵大樹24小時內(nèi)的水分輸出量,同時測量了相同時段內(nèi)這棵大樹的根部對水分的獲取量,結(jié)果如圖所示:

          (1)請植物體內(nèi)一天水分輸出量的高峰處于哪個時間段?水分獲取量的高峰又位于哪個時間段?

          水分輸出量高峰的時間段:_______________;

          水分獲取最高峰的時間段:_______________;

          (2)試推理:你認為該植物水分的輸出量在一天24小時內(nèi)有高有低的原因是什么?_________

          (3)得結(jié)論:根據(jù)上圖,該大樹水分的吸收與散失是怎樣的一種關(guān)系?_____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】研究表明,我們劇烈運動時,呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時有機物的消耗增加,補充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法.淀粉是人體的主要糖類來源,它進入體內(nèi)被組織細胞利用需經(jīng)一系列的生理過程.圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置,圖二是某人在一次呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖.請據(jù)圖回答問題:

          (1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現(xiàn)取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎屑,一份保持饅頭塊,設(shè)計了圖一中的三組實驗,具體做法如下:

          ①組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水,充分攪拌;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液,充分攪拌.若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時,應(yīng)選取___實驗裝置.將三支試管同時放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻,發(fā)現(xiàn)___組試管不變藍,這是因為___

          (2)圖三中,淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①___進入血液,來自過程②的氧透過___進入血液,最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細胞的___中,進行呼吸作用釋放能量,供生命活動需要.

          (3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,隨血液循環(huán)到達肺,通過圖三中過程③排出體外.此過程對應(yīng)圖二中曲線___段,此時肋間肌和膈肌處于___狀態(tài).

          (4)當血液流經(jīng)肺泡處毛細血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是___

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在2008年5月12日汶川地震中,對當時沒有親人認領(lǐng)的遇難者的尸體進行處理之前,除了對死者編號、拍照之外,還提取了死者的遺傳物質(zhì)DNA樣本.DNA主要存在于細胞結(jié)構(gòu)中的(  )
          A.細胞壁
          B.細胞核
          C.細胞膜
          D.細胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹,和有性生殖相比,其主要優(yōu)點是( 。

          A. 后代保持親本優(yōu)良性狀 B. 后代每年可提前開花結(jié)果

          C. 后代具有更強的抗蟲性 D. 后代變異性增加

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列性狀中,屬于相對性狀的是( 。
          A.人的白發(fā)和黑發(fā)
          B.羊的黑毛和卷毛
          C.豌豆圓粒和高桿
          D.兔的白毛和貓的白毛

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是新西蘭南端的邊坡上的斜樹奇景,請推測影響該樹形態(tài)的主要因素是( )

          A. 水分

          B. 溫度

          C. 空氣

          D. 風力

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