【題目】“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”．黃碟可以幫助菜花（ ）
A.提供養(yǎng)料
B.防治害蟲
C.延長花期
D.傳粉
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)及部分能量流動示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是
A. 水稻與稗草為競爭關(guān)系
B. 蝗蟲、蛇等為消費者
C. 共有2條食物鏈
D. 此圖可構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：
（1）植物由小長大，是從圖甲所示的受精卵開始的。該過程與（a）________ 和（b）________ 密切相關(guān)。
（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是________ 數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了遺傳物質(zhì)在前后代細胞上的穩(wěn)定性和連續(xù)性。
（3）圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫________ ，植物與動物相比不具有的結(jié)構(gòu)層次是________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，這種物質(zhì)是（ �。�
A. 淀粉B. 蛋白質(zhì)C. 脂肪D. 水
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答問題。
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于__________________(選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育。
(2)C和D統(tǒng)稱為________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，實際上是蛻掉__________。
(3)d表示的發(fā)育時期叫作______。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，則其對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是______(填圖中字母)。
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