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        1. 【題目】心臟在血液循環(huán)中的作用是(  )
          A.提供動(dòng)力
          B.提供能量
          C.提供血液
          D.提供場(chǎng)所

          【答案】A
          【解析】解:血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟和血管組成.血管使血液流通的管道.心臟是血液流通的動(dòng)力器官.故選:A
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解心臟的相關(guān)知識(shí),掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構(gòu)成;功能:血液循環(huán)的動(dòng)力器官.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】興趣小組開(kāi)展“訓(xùn)練小鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn)。隨機(jī)選取四只(AB、CD)經(jīng)饑餓處理的1月齡小鼠,在如圖所示迷宮中分別進(jìn)行尋找食物的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。

          1月齡

          小鼠

          小鼠找到食物所用時(shí)間/s

          1

          2

          3

          4

          5

          A

          106

          88

          80

          60

          30

          B

          111

          98

          59

          51

          49

          C

          97

          77

          72

          32

          28

          D

          155

          95

          48

          53

          33

          平均值

          117.3

          87.0

          60.3

          49.0

          35.0

          1)剛出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,從獲得途徑看,該行為屬于____________行為。

          2)隨著訓(xùn)練次數(shù)增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用時(shí)間_____,說(shuō)明此類(lèi)行為可通過(guò)訓(xùn)練得以_____(填“強(qiáng)化”或“弱化”),該行為的建立,提高了小鼠_______復(fù)雜多變環(huán)境的能力。

          3)四只小鼠經(jīng)過(guò)5次訓(xùn)練后找到食物的時(shí)間_____(填“相同”或“不同”),說(shuō)明此類(lèi)行為存在個(gè)體差異。若將這四只小鼠放入自然環(huán)境,請(qǐng)推測(cè)小鼠_____(填小鼠編號(hào))獲取食物能力可能最強(qiáng),理由是_______________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體消化腺能分泌消化液,含有多種消化酶,能消化食物,下列消化液中不含消化酶的是(

          A. 唾液 B. 膽汁 C. 腸液 D. 胰液

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某花的解剖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析正確的是( )

          A.此花的主要結(jié)構(gòu)是花冠和雌蕊

          B.胚珠存在于結(jié)構(gòu)②中

          C.完成受精后,③凋落,④⑤能繼續(xù)發(fā)育

          D.此花為蟲(chóng)媒花

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線(xiàn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          (1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]_____,其分泌的膽汁可將脂肪_________為脂肪微粒。

          (2)X曲線(xiàn)所代表的物質(zhì)是_____,該物質(zhì)最終被分解為_____。

          (3)消化吸收的主要場(chǎng)所是圖二中的 [ ]_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)生物興趣小組,在探究“饅頭成分在口腔中的變化”情況時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題

          (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在②號(hào)試管的“?”處應(yīng)加入_____________。

          (2)三支試管都要放在_____℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性。

          (3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有幫助作用,應(yīng)選用_____兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是__________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】正常人脈搏的次數(shù)應(yīng)該等于( 。
          A.心輸出量
          B.血壓值
          C.呼吸頻率
          D.心率

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是( )

          A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為D→A→B→C。

          B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期

          C. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

          D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】自2011年5月1日起,我國(guó)內(nèi)地室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具等完全禁止吸煙。禁煙的目的不包括下列哪一項(xiàng)()
          A.緩解卷煙生產(chǎn)供不應(yīng)求的局面
          B.提高國(guó)民的健康水平
          C.保持室內(nèi)公共場(chǎng)所空氣新鮮
          D.實(shí)現(xiàn)世衛(wèi)組織提出的控?zé)熌繕?biāo)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案