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        1. 在一個森林系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關(guān)系,圖中字母代表不同的生物,請分析回答問題.
          (1)該生物網(wǎng)中共有生物鏈______條.
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______.(填字母)
          (3)G和D的關(guān)系是______.
          (4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生物體死亡后,遺體、遺骸會被土壤中的______分解,將物質(zhì)回歸自然界.
          (5)請寫出圖中最短的一條食物鏈:______.

          解:(1)食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條.它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系.其寫法是:起點是生產(chǎn)者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.該生態(tài)系統(tǒng)存在的食物鏈有:①A→B→C→E、②A→D→E、③A→D→G→E、④A→F→G→E,共4條食物鏈.
          (2)由食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,存在一種吃與被吃的關(guān)系的概念,可以判斷出A是食物鏈的起點,為生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物,而其余的為消費者.
          (3)生物G以生物D為食,生物G和生物D之間是捕食關(guān)系.
          (4)其中的細菌、真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山,是因為大量的細菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成A是二氧化碳、水和無機鹽等無機物,這些物質(zhì)又回歸自然界.
          (5)營養(yǎng)級別最少的就是最短的一條食物鏈即:A→D→E.
          故答案為:
          (1)4
          (2)A
          (3)捕食
          (4)分解者
          (5)A→D→E.
          分析:此題考查的是食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)的組成,生物之間的關(guān)系,據(jù)此可以解答本題.
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈和食物網(wǎng)的概念特點.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列資料回答問題
          資料一:歐洲航海者的日記顯示,在15世紀以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島,他們瘋狂的捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥,加上殖民者帶來的豬、狗、鼠等動物,嚴重危害了渡渡鳥的生存,致使渡渡鳥1690年前后消滅絕了.渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾利亞樹也面臨滅絕的危險.這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實.果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果實變薄了,果實中的種子得以萌發(fā).
          資料二:我國的四川、甘肅等地,在海拔2000--4000米的高山中生活著珍惜動物大熊貓,根據(jù)統(tǒng)計目前野生大熊貓僅存800只左右.
          根據(jù)資料一回答:
          (1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了
          生物種類
          生物種類
          的多樣性.
          (2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了
          基因
          基因
          的多樣性,渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了
          生物種類
          生物種類
          多樣性和
          基因
          基因
          多樣性的進一步喪失.
          (3)這個教訓(xùn)告訴我們,人類在發(fā)展過程中一定要按照
          生態(tài)規(guī)律
          生態(tài)規(guī)律
          辦事,否則會受到大自然的懲罰.
          (4)保護生物的
          棲息地環(huán)境
          棲息地環(huán)境
          、保護
          生態(tài)系統(tǒng)
          生態(tài)系統(tǒng)
          的多樣性,是保護生物多樣性的基本措施.
          (5)物種的滅絕是一個自然的過程.物種一旦滅絕,便不可
          再生
          再生
          ,生物多樣性的消失造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存.
          根據(jù)資料二回答:
          (6)造成大熊貓瀕危的因素很多,大熊貓的食物結(jié)構(gòu)簡單,繁殖能力很弱,但主要的原因是
          人類日常活動干擾和破壞了大熊貓的棲息地環(huán)境
          人類日;顒痈蓴_和破壞了大熊貓的棲息地環(huán)境

          (7)從生物多樣性的角度看,如果大熊貓滅絕,就意味著該物種所擁有的全部
          基因庫
          基因庫
          在地球上全部消失.從長遠看,必定會對生態(tài)系統(tǒng)的
          穩(wěn)定性
          穩(wěn)定性
          造成影響.
          (8)有的學(xué)者提出,通過克隆技術(shù)大量繁殖大熊貓,然后送回野生環(huán)境以增加其中群數(shù)目,從遺傳多樣性的角度分析,這樣做的最大弊端是
          造成了種群基因庫中基因多樣性的破壞
          造成了種群基因庫中基因多樣性的破壞

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          閱讀下列資料回答問題
          資料一:歐洲航海者的日記顯示,在15世紀以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島,他們瘋狂的捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥,加上殖民者帶來的豬、狗、鼠等動物,嚴重危害了渡渡鳥的生存,致使渡渡鳥1690年前后消滅絕了.渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾利亞樹也面臨滅絕的危險.這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實.果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果實變薄了,果實中的種子得以萌發(fā).
          資料二:我國的四川、甘肅等地,在海拔2000--4000米的高山中生活著珍惜動物大熊貓,根據(jù)統(tǒng)計目前野生大熊貓僅存800只左右.
          根據(jù)資料一回答:
          (1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了______的多樣性.
          (2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了______的多樣性,渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了______多樣性和______多樣性的進一步喪失.
          (3)這個教訓(xùn)告訴我們,人類在發(fā)展過程中一定要按照______辦事,否則會受到大自然的懲罰.
          (4)保護生物的______、保護______的多樣性,是保護生物多樣性的基本措施.
          (5)物種的滅絕是一個自然的過程.物種一旦滅絕,便不可______,生物多樣性的消失造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存.
          根據(jù)資料二回答:
          (6)造成大熊貓瀕危的因素很多,大熊貓的食物結(jié)構(gòu)簡單,繁殖能力很弱,但主要的原因是______.
          (7)從生物多樣性的角度看,如果大熊貓滅絕,就意味著該物種所擁有的全部
          ______在地球上全部消失.從長遠看,必定會對生態(tài)系統(tǒng)的______造成影響.
          (8)有的學(xué)者提出,通過克隆技術(shù)大量繁殖大熊貓,然后送回野生環(huán)境以增加其中群數(shù)目,從遺傳多樣性的角度分析,這樣做的最大弊端是______.

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          科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

          閱讀下列資料回答問題
          資料一:歐洲航海者的日記顯示,在15世紀以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島,他們瘋狂的捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥,加上殖民者帶來的豬、狗、鼠等動物,嚴重危害了渡渡鳥的生存,致使渡渡鳥1690年前后消滅絕了.渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾利亞樹也面臨滅絕的危險.這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實.果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果實變薄了,果實中的種子得以萌發(fā).
          資料二:我國的四川、甘肅等地,在海拔2000--4000米的高山中生活著珍惜動物大熊貓,根據(jù)統(tǒng)計目前野生大熊貓僅存800只左右.
          根據(jù)資料一回答:
          (1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了______的多樣性.
          (2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了______的多樣性,渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了______多樣性和______多樣性的進一步喪失.
          (3)這個教訓(xùn)告訴我們,人類在發(fā)展過程中一定要按照______辦事,否則會受到大自然的懲罰.
          (4)保護生物的______、保護______的多樣性,是保護生物多樣性的基本措施.
          (5)物種的滅絕是一個自然的過程.物種一旦滅絕,便不可______,生物多樣性的消失造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存.
          根據(jù)資料二回答:
          (6)造成大熊貓瀕危的因素很多,大熊貓的食物結(jié)構(gòu)簡單,繁殖能力很弱,但主要的原因是______.
          (7)從生物多樣性的角度看,如果大熊貓滅絕,就意味著該物種所擁有的全部
          ______在地球上全部消失.從長遠看,必定會對生態(tài)系統(tǒng)的______造成影響.
          (8)有的學(xué)者提出,通過克隆技術(shù)大量繁殖大熊貓,然后送回野生環(huán)境以增加其中群數(shù)目,從遺傳多樣性的角度分析,這樣做的最大弊端是______.

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