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          【題目】在制作面包或饅頭時(shí)，我們需要利用
          A．酵母菌 B．曲霉 C．乳酸菌 D．青霉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】森林覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量較多，而且空氣濕潤(rùn)，這種現(xiàn)象說(shuō)明
          A. 生物能夠影響環(huán)境
          B. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境
          C. 生物生存依賴(lài)環(huán)境
          D. 環(huán)境影響生物生存
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于綠色植物的描述錯(cuò)誤的是（ ）
          ①芽都能發(fā)育成枝條 
          ②光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉等糖類(lèi) 
          ③氣孔就是指一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞
          ④缺氮植株矮小瘦弱葉發(fā)黃 
          ⑤植物落葉能帶走部分廢物 
          ⑥幼苗的莖是由胚芽發(fā)育來(lái)的．
          A.①③
          B.②④
          C.⑤⑥
          D.②⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)不同的問(wèn)題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，具體用到的方式方法可能不同，但是其基本思路都是一樣的。這種基本思路是（ ）
          A．問(wèn)題——假設(shè)——實(shí)驗(yàn)——結(jié)論
          B．假設(shè)——問(wèn)題——實(shí)驗(yàn)——結(jié)論
          C．問(wèn)題——實(shí)驗(yàn)——假設(shè)——結(jié)論
          D．問(wèn)題——結(jié)論——假設(shè)——實(shí)驗(yàn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了控制人口________和提高人口________，我國(guó)已經(jīng)把________列為一項(xiàng)基本國(guó)策。________是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，________有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合下列的概念圖分析，敘述正確的是（ ）
          A. 圖中①表示的是子房壁
          B. 圖中②表示的是受精極核
          C. ③中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存于子葉
          D. 圖中③表示植物的種子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過(guò)程，圖2是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

          （1）圖1中表示光合作用的是[]，這一生理過(guò)程主要在圖2中的結(jié)構(gòu)[]中進(jìn)行的。
          （2）圖1中表示蒸騰作用的是[]，A，B，C三種生理過(guò)程中涉及到的氣體都是通過(guò)圖2葉片上的[]進(jìn)出植物體的。
          （3）圖2中的③是 ，它屬于組織。
          （4）小李同學(xué)利用圖1所示植物作為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟①將植物的兩片葉片(標(biāo)記為a、b)分別用含25%的氫氧化鈉溶液和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到48小時(shí)。②將植物放到陽(yáng)光下照射4小時(shí)。③將兩片葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，這樣處理的目的是讓溶解在酒精里，待葉片變成黃白色時(shí)，取出葉片并用清水漂洗，滴上碘液，稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察a、b葉片的顏色變化。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果a葉片加碘后 ， b葉片加碘后。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是：（  ）
          A．污物  B．氣泡 C．細(xì)胞  D．墨水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】概念圖是一種直觀形象的表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式，它能有效的呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián)，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶。下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，其中A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過(guò)程。請(qǐng)回答：
          （1）a表示細(xì)胞壁的保護(hù)和___________________功能。
          （2）B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是_____________和_______________。
          （3）C表示__________________，其中含有遺傳物質(zhì)。
          （4）A表示的是____________,它緊貼細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)；b表示的功能是_____________________。
          （5）細(xì)胞由①過(guò)程形成組織，組織是細(xì)胞 ________________的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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