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          【題目】在動(dòng)物生命活動(dòng)中，能將二氧化碳釋放到大氣中的過(guò)程是（　�。�
          A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 消化作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】呼吸作用是生物利用氧氣把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過(guò)程；光合作用能夠利用二氧化碳和水合成有機(jī)物，貯存能量，釋放氧氣；蒸騰作用向外散失水分促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”，其操作設(shè)計(jì)如下：
          ①將整套裝置放在溫度較低的暗室中；②通過(guò)A裝置鼓入適量的空氣；
          ③靜置一定時(shí)間后取出觀察。請(qǐng)分析回答：
          （1）裝置A可起到的作用是__________；裝置B可起到的作用是_____________。
          （2）標(biāo)志著本探究活動(dòng)成功的現(xiàn)象是______________。
          （3）若該研究性學(xué)習(xí)小組按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行操作，沒(méi)能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象，可能的原因是_______________________________。
          （4）將整套裝置放在暗室中的目的是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】幾個(gè)同學(xué)使用一臺(tái)顯微鏡，有時(shí)視野是黑暗的，為什么？____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】播種在水澇地的種子一般很難萌發(fā)，這是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需要的
          A. 水分 B. 空氣 C. 養(yǎng)料 D. 溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項(xiàng)不是蜈蚣與蝗蟲的共同特點(diǎn)（　　）
          A. 身體都有二對(duì)翅 B. 身體由很多體節(jié)組成
          C. 體表都有堅(jiān)硬的外骨骼 D. 都具有分節(jié)的足和觸角
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種植物的果實(shí)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上被習(xí)慣稱為種子？（ ）
          A. 菜豆種子 B. 玉米種子 C. 蠶豆種子 D. 花生種子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在玉米種子的縱剖面上滴加一滴碘液，最可能變成藍(lán)色部分是（ ）
          A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚軸 D. 胚乳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
          B、生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能引起嚴(yán)重的后果
          C、生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是相互依存的
          D、生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李宏同學(xué)為了比較人體呼出氣與空氣中二氧化碳含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，不正確的是
          A.取澄清石灰水30mL和40mL分別放在兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)
          B.吸氣時(shí)，手緊捏a處橡皮管
          C.甲瓶的澄清石灰水變渾濁，乙不變
          D.呼氣時(shí)，氣體進(jìn)入甲瓶
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案