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          【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

          A.胚由①②④⑤組成
          B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤中
          C.萌發(fā)時(shí)，④先突破種皮
          D.菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、胚由①胚軸、②胚根、④胚芽、⑤子葉組成，是種子的主要結(jié)構(gòu)，正確．
          B、菜豆種子的養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤子葉中，正確．
          C、萌發(fā)時(shí)，②胚根先突破種皮，并發(fā)育成根，錯(cuò)誤．
          D、菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，可見(jiàn)，菜豆種子和玉米種子都具種皮和胚，正確．
          故選：C
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）
          A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 濕度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹”這一食物鏈中，有毒物質(zhì)積累最多的是（ ）
          A. 草  B. 青蛙  C. 蛇   D. 貓頭鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈的范圍包括（　�。�
          A. 大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面
          B. 水圈、大氣圈、巖石圈表面
          C. 大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面
          D. 大氣圈、水圈、巖石圈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料，人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對(duì)物質(zhì)的吸收、利用和排出過(guò)程示意圖，①~③分別代表某種生理過(guò)程，A、B表示某種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
          （1）人體每天攝入的碘，約80%來(lái)源于食物，15%來(lái)自飲水。這些碘通過(guò)圖中________（填序號(hào)）過(guò)程，主要在________（器官）被吸收進(jìn)入血液。還有約5%的碘來(lái)自空氣，這些碘通過(guò)圖中的________（填序號(hào)）過(guò)程，經(jīng)過(guò)________壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血液。
          （2）進(jìn)入________系統(tǒng)的碘，隨血液流動(dòng)迅速分布于全身各處。一部分進(jìn)入________中，用于合成甲狀腺激素。
          （3）激素對(duì)人體多種生命活動(dòng)起著重要的________作用。如，甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)________、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞，則物質(zhì)________（選填“A”或“B”）可以代表甲狀腺激素。
          （4）人體每天排出一定量的碘，其中約80%通過(guò)泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用進(jìn)入原尿，最終隨尿液排出體外。
          （5）如果人體攝入碘的量過(guò)少，會(huì)引發(fā)甲狀腺激素分泌不足，導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對(duì)甲狀腺激素分泌量的影響，研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
          不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況
          碘濃度
          (nmol/L)
          1
          2
          4
          7
          9
          10
          30
          50
          75
          100
          120
          140
          甲狀腺激素分泌量
          (ng/mL)
          9.58
          16.22
          24.50
          26.80
          37
          32.5
          26.5
          26
          24
          23
          15
          9.75
          ①由圖可知，甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸________，超過(guò)一定濃度，甲狀腺激素分泌量逐漸________。
          ②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是，在每日膳食中，人們應(yīng)攝入________碘，以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】流感的疫苗過(guò)幾年就要更新，目的是要克服病毒對(duì)原疫苗所產(chǎn)生的抵抗性。這種抵抗性就是由于（ ）
          A．人工選擇的結(jié)果  B．定向變異的結(jié)果
          C．自然選擇的結(jié)果   D．種內(nèi)斗爭(zhēng)的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示幾種植物類群的進(jìn)化關(guān)系．下列敘述不正確的是（ ）

          A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
          B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
          C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
          D.戊最有可能是水生的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚
          B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
          C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)
          D. 丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
          

			
          

			
          
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