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        1. 【題目】洋蔥是生物實驗中常用的材料。某同學(xué)想探究洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞結(jié)構(gòu)。于是,按照實驗的目的和要求,動手制作了臨時裝片,并用顯微鏡進行觀察,請回答問題:

          1)實驗過程中,該同學(xué)用滴管在玻片的一側(cè)滴加的液體是_____________,作用是_____________

          2)對光時需要調(diào)節(jié)圖一中的結(jié)構(gòu)有_____________ (填序號);觀察臨時裝片時,應(yīng)先轉(zhuǎn)動(_______________使鏡筒_____________直到調(diào)整到適宜位置。

          3)若要使圖二中的視野甲變?yōu)橐曇耙,除了將裝片向_____________方向移動外,還要調(diào)節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)_____________ (填序號)。若將10x物鏡換成40物,則視野中的細胞數(shù)目將_____________。

          4)洋數(shù)中具有刺激性氣味的物質(zhì)主要存在于細胞的內(nèi)_____________。

          【答案】碘液 使細胞染色 1、4、6、7 1 粗準(zhǔn)焦螺旋 下降 左下方 4 減少 液泡(細胞液)

          【解析】

          觀圖可知:1粗準(zhǔn)焦螺旋、2細準(zhǔn)焦螺旋、3目鏡、4轉(zhuǎn)換器、5物鏡、6遮光器、7反光鏡。

          1)制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。實驗過程中,在染色步驟中用滴管在玻片的一側(cè)滴加的液體是碘液,作用是使細胞染色,便于觀察。

          2)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本前要對光,對光時,首先轉(zhuǎn)動1粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降;接著4轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;6轉(zhuǎn)動遮光器,把一個適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,然后轉(zhuǎn)動7反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過目鏡看到明亮的視野,此時說明對好光了。觀察臨時裝片時,應(yīng)先轉(zhuǎn)動1粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降直到調(diào)整到適宜位置。

          3)在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以若要使圖二中的視野甲變?yōu)橐曇耙,除了將裝片向左下方方向移動外,還要調(diào)節(jié)顯微鏡的4轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡換成高倍物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少,細胞的體積越大。若將10×物鏡換成40×物鏡,則視野中的細胞數(shù)目將減少。

          4)液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì)。所以洋蔥中具有刺激性氣味的物質(zhì)主要存在于細胞的液泡內(nèi)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,據(jù)圖回答下列小題。

          1步驟①,正確的操作過程是( 。

          A.用手拿住蓋玻片平放在水滴上

          B.用鑷子夾住蓋玻片平放在水滴上

          C.用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,另一側(cè)先接觸水滴,再緩慢地放平

          D.用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,另一側(cè)先接觸載玻片,再快速地放平

          2步驟②,正確的操作過程是( 。

          A.將碘液滴在洋蔥表皮上,然后用吸水紙吸

          B.將碘液滴在載玻片上,然后用吸水紙吸

          C.將碘液滴在載玻片的一側(cè),再從另一側(cè)用吸水紙吸

          D.將碘液滴在載玻片的一側(cè),再從這一側(cè)用吸水紙吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果用下圖表示表格中各種概念間的關(guān)系,則表中各選項與圖示相符的是

          1

          2

          3

          4

          A

          B

          細胞

          細胞核

          DNA

          染色體

          C

          生物圈

          生態(tài)系統(tǒng)

          種子植物

          蕨類

          D

          動物

          脊椎動物

          無脊椎動物

          節(jié)肢動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,下列敘述不正確的是( 。

          A. 骨骼肌有受刺激而收縮的特性

          B. 骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上

          C. 一個動作的完成需多塊骨骼肌協(xié)調(diào)

          D. 骨骼肌收縮需消耗能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請仔細觀察分析如圖所示的實驗裝置,回答有關(guān)問題。

          (1)圖甲表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程,步驟①進行暗處理的目的是__________________________。

          (2)圖甲中,步驟③的目的是脫色,其中a和b中的液體分別為____________

          (3)步驟④中是檢驗植物葉片中是否產(chǎn)生了________,該產(chǎn)物用________來檢驗會呈現(xiàn)藍色。

          (4)步驟⑤中葉片遮光與未遮光部分形成對照,證明了__________________。

          (5)圖乙中,將幼苗放置在黑色塑料袋內(nèi)的目的是______________,經(jīng)過一段時間后,擠壓塑料袋,將其中的氣體通入澄清的石灰水中,看到的現(xiàn)象是____________________,證明了幼苗______________________。請寫出此生理作用的反應(yīng)式________________________________

          (6)圖乙中,打開塑料袋發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,主要是幼苗進行________的結(jié)果。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是部分食肉目動物的分類圖解,下列敘述正確的是(  )

          A.貓科動物是由豹屬動物進化而來的

          B.目是最基本的分類單位

          C.犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的共同特征多

          D.狐和狗的親緣關(guān)系比狐和豹的親緣關(guān)系近

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體血液循環(huán)途徑,據(jù)圖回答:

          1)血液流經(jīng)圖中標(biāo)號_____所示的結(jié)構(gòu)時,靜脈血變成動脈血。

          2)“K”表示腎臟的毛細血管。血液流經(jīng)“K”后,尿素的含量變_____;“L”表示小腸的毛細血管,飯后血液流經(jīng)“L”,葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)的含量變_____

          3)心房與心室之間、心室與動脈之間都具有能開閉的_____,能夠防止血液倒流。四肢靜脈的內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的_____

          4)按血流方向,圖中流動脈血的四個結(jié)構(gòu)依次是:____________________。(填序號)

          5)一次心跳包括心臟的收縮與舒張過程,圖2不能正確表示健康人的心臟收縮、舒張狀態(tài)的是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是貓抓老鼠的畫面,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)貓和鼠的身體都是由________構(gòu)成的。

          (2)小貓長成大貓,說明生物能________。

          (3)鼠生小鼠的生命現(xiàn)象叫________

          (4)貓生貓,鼠生鼠,說明生物具有________的特性。

          (5)同一窩小鼠里有白色的、灰色的和黑色的,這種生命現(xiàn)象叫________。

          (6)貓發(fā)現(xiàn)鼠后迅速追擊,鼠發(fā)現(xiàn)貓后迅速逃跑,說明生物能____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著全民健康意識的增強,越來越多的人把健身作為一種時尚的生活方式,然而由于健身方式不科學(xué),本應(yīng)強身健體的運動有時也會讓健身者很“受傷”。

          1)跑步、登山等健身運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由骨、關(guān)節(jié)和___________的協(xié)調(diào)配合完成的。骨在運動系統(tǒng)中承擔(dān)著杠桿作用,這與骨具有較強的韌性和硬度密切相關(guān)。

          2)研究者用大鼠進行了為期6周的跑臺運動實驗,實驗處理及結(jié)果見表3。

          不運動組

          低強度運動組(

          高強度運動組(

          骨重量(g)(骨硬度指標(biāo))

          1.08

          1.23

          1.06

          最大負荷量(N)(骨硬度指標(biāo))

          109.64

          110.23

          94.54

          彈性撓度(mm)(骨韌性指標(biāo))

          0.41

          0.5

          0.46

          ①該實驗探究了__________對大鼠股骨發(fā)育是否有影響。

          ②結(jié)果表明,__________能夠更好地改善骨發(fā)育情況。

          3)下圖為不同運動方式中膝關(guān)節(jié)承受的壓力,請據(jù)此推測:____________(選填“平地行走”/“快速行走”/“上樓梯”/“下樓梯”)對膝蓋的壓力更大。

          4)綜上所述,你對“科學(xué)健身”中“科學(xué)”的理解是_____________。

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          同步練習(xí)冊答案