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        1. 【題目】如圖表示植物個體發(fā)育不同時期的結構層次及其關系,下列有關說法正確的是(  )

          A. a過程表示細胞分化

          B. 植物體通過b過程形成不同組織

          C. 圖乙中兩個子細胞中遺傳物質(zhì)是圖甲細胞遺傳物質(zhì)的一半

          D. 圖示丁在構成植物體的結構層次上叫系統(tǒng)

          【答案】B

          【解析】

          圖中的甲表示植物細胞,[a]過程表示細胞的分裂,乙表示細胞的分裂,[b]過程表示細胞分化形成不同的組織,丙表示形成了不同的組織,丁是葉,戊是植物體,可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體,據(jù)此解答。

          植物體是通過細胞的生長和分裂長大的.細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多,因而生物體也由小長大.圖中的甲表示植物細胞,[a]的過程表示細胞的分裂,故A錯誤;在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞的分化.圖中[b]的過程表示細胞的分化,故B正確;在細胞的分裂過程中,染色體的變化最為明顯.在細胞分裂時,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,也就是說兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同,故C錯誤;圖示丁是植物體的葉,在構成植物體的結構層次上叫器官,故D錯誤。故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于植物傳粉、受精的相關敘述錯誤的是( 。
          A.兩性花植物傳粉方式都是自花傳粉
          B.自花傳粉植物的花必然是兩性花
          C.被子植物大多為異花傳粉
          D.雙子葉植物中既有自花傳粉植物也有異花傳粉植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】幼年時,骨能長長和長粗,與骨的長長有關的結構是( 。
          A.骨髓腔內(nèi)的紅骨髓
          B.骺端軟骨層的細胞
          C.骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓
          D.骨膜內(nèi)層的成骨細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中,表示遺傳(基因)多樣性的是(  )

          A. 中國有高等植物3萬余種

          B. 福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等

          C. 梅花山有珍稀植物40余種

          D. 連城種植的地瓜品種有10余種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細胞分化示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)b是_____組織,具有_____的功能.

          (2)果實的果皮、葉的表皮屬于_____

          (3)根、莖、葉內(nèi)的導管、篩管屬于_____

          (4)葉肉、果肉屬于_____

          (5)根尖的分生區(qū)、枝芽的生長點、木本莖中的形成層屬于_____

          (6)細胞分化是指細胞分裂以后,細胞在形態(tài)、結構和功能上向著不同方向變化的過程.細胞分化的結果形成各種_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示幾類哺乳動物的起源情況,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖示表明,現(xiàn)存的各類哺乳動物具有共同的原始祖先是_____(填字母)。

          (2)原始哺乳動物向不同的方向進化,是由于各類哺乳動物的_____不同,因而_____使動物向不同方向發(fā)展的結果。

          (3)如果改變上述動物的生活環(huán)境,這些動物就會通過_____來適應新的環(huán)境。并有一部分在_____過程中被淘汰。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析下列圖片,將圖中的物體分成生物和非生物兩類,并說明你的理由.

          (1)圖中的生物有________

          (2)圖中的非生物有________

          (3)你的理由是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片時,能觀察到多個清晰的細胞,在不移動裝片位置的情況下,視野中細胞數(shù)量最多的鏡頭組合是

          A10X,10X B5X,10X C15X,10X D5X,40X

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題

          (1)正確的實驗操作順序是____________

          (2)圖E的操作方法可以避免產(chǎn)生_________,影響觀察。

          (3)圖D操作時所滴的液體是_________,圖G操作所滴的液體是______________。

          (4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭上有污物,我們應該用專用的__________來清除污物.

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