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				區(qū)別蚯蚓前端和后端的方法是（ ）
          A．前端比后端粗
          B．前端有口，后端有肛門
          C．前端比后端尖
          D．靠近前端的位置有環(huán)帶
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是區(qū)別蚯蚓前端和后端的方法．解答時(shí)可以從環(huán)帶的位置方面來(lái)切入．
          解答：解：蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng)，約由100多個(gè)相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，因此蚯蚓的前、后端可以直接確定，因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的前端．
          故選：D．
          點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記環(huán)帶靠近身體的前端．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          區(qū)別蚯蚓前端和后端的方法是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          做實(shí)驗(yàn)時(shí)，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          蚯蚓是人類的好朋友．它不僅能疏松土壤，增加土壤有機(jī)質(zhì)，由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染，同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材．請(qǐng)分析回答：
          （1）如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是
          B
          B

          A．清澈的小河                 B．富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
          C．濕潤(rùn)的土壤                 D．干燥、疏松的土壤
          （2）區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的
          C
          C

          A、體節(jié)         B、環(huán)節(jié)        C、環(huán)帶        D、剛毛
          （3）在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)．原因是：
          蚯蚓是依靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)進(jìn)行呼吸的
          蚯蚓是依靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)進(jìn)行呼吸的
          ．
          （4）蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比光滑玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度
          快
          快
          ．
          （5）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將蚯蚓
          放歸大自然
          放歸大自然
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          蚯蚓是人類的好朋友．它不僅能疏松土壤，增加土壤有機(jī)質(zhì)，由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染，同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材．請(qǐng)分析回答：
          （1）如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是
          B
          B

          A、清澈的小河              B、富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
          C、濕潤(rùn)的土壤              D、干燥、疏松的土壤
          （2）區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的
          C
          C

          A、體節(jié)       B、環(huán)節(jié)        C、環(huán)帶       D、剛毛
          （3）在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)．原因是：
          因?yàn)轵球臼强繚駶?rùn)的體壁來(lái)進(jìn)行呼吸的
          因?yàn)轵球臼强繚駶?rùn)的體壁來(lái)進(jìn)行呼吸的
          ．
          （4）蚯蚓運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以觀察到它的運(yùn)動(dòng)是靠體內(nèi)
          肌肉
          肌肉
          的收縮和舒張及
          剛毛
          剛毛
          配合作用完成的．
          （5）取兩條活的蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在
          糙紙上
          糙紙上
          的一條．
          （6）訓(xùn)練蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能學(xué)會(huì)直接爬向另一邊潮濕的暗室，這屬于
          學(xué)習(xí)
          學(xué)習(xí)
          行為．
          （7）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將蚯蚓
          放歸大自然
          放歸大自然
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)觀察和飼養(yǎng)蚯蚓實(shí)驗(yàn)回答下面問題：
          （1）如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是
          富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
          富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
          ．
          （2）區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的
          環(huán)帶
          環(huán)帶
          ．
          （3）在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)．原因是：
          因?yàn)轵球臼且揽繚駶?rùn)的體壁來(lái)進(jìn)行呼吸的
          因?yàn)轵球臼且揽繚駶?rùn)的體壁來(lái)進(jìn)行呼吸的
          ．
          （4）蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
          分解者
          分解者
          ．    
          （5）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將蚯蚓
          放歸大自然
          放歸大自然
          ．
          

			
          

			
          
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