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        1. 使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,若光線很強(qiáng),應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是

          A.較大的光圈,平面鏡    B.較大的光圈,凹面鏡

          C.較小的光圈,平面鏡    D.較小的光圈,凹面鏡

           

          C

          解析:使用顯微鏡,光線強(qiáng)時,用平面反光鏡,和小的光圈。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞.下面是他的操作過程:
          取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察.請回答:
          (1)使用生理鹽水的目的是:
          維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
          維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

          (2)制作前,將口漱干凈的目的:
          清除口腔內(nèi)的食物殘渣
          清除口腔內(nèi)的食物殘渣

          (3)王剛操作過程中有兩出錯誤,請指出并改正:
          (4)請你替王剛繪制一個口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖,并注出名稱.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片.請回答:
          (1)制作前,將口漱干凈的目的:
          清除口腔內(nèi)的食物殘渣
          清除口腔內(nèi)的食物殘渣

          (2)請你繪制一個口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖,并注出名稱和寫出功能.

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          科目:初中生物 來源:月考題 題型:填空題

          王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞。下面是他的操作過程:
          取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口淑干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。請回答:
          (1)使用生理鹽水的目的是:________________________。
          (2)制作前,將口漱干凈的目的:____________________________。
          (3)王剛操作過程中有兩出錯誤,請指出并改正:
          ①________________________。
          ②________________________。
          (4)請你替王剛繪制一個口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖,并注出名稱。

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          科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年福建省龍巖市上杭縣白砂中學(xué)七年級(上)期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:填空題

          王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞.下面是他的操作過程:
          取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察.請回答:
          (1)使用生理鹽水的目的是:   
          (2)制作前,將口漱干凈的目的:   
          (3)王剛操作過程中有兩出錯誤,請指出并改正:
          (4)請你替王剛繪制一個口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖,并注出名稱.

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省綿陽市梓潼縣許州中學(xué)七年級(上)期中生物復(fù)習(xí)卷(三)(解析版) 題型:填空題

          王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞.下面是他的操作過程:
          取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察.請回答:
          (1)使用生理鹽水的目的是:   
          (2)制作前,將口漱干凈的目的:   
          (3)王剛操作過程中有兩出錯誤,請指出并改正:
          (4)請你替王剛繪制一個口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖,并注出名稱.

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