日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】在視覺的形成過程中,物像和視覺的形成部位分別是:

          A.角膜、大腦皮層 B.視網(wǎng)膜、大腦皮層

          C.玻璃體、視神經(jīng) D.晶狀體、視網(wǎng)膜

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。因此物像的形成部位是視網(wǎng)膜,視覺的形成部位是大腦皮層的神經(jīng)中樞。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:
          材料一:下圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.

          材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn).這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖.
          (1)圖所示為北極狐.其推測理由是
          (2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與相適應(yīng).
          (3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請你預(yù)測北極狐的命運(yùn)將會怎樣?
          (4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是(至少答出兩項).

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

          1A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為 、 三部分,它的體表有 ,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止 ;

          2B生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鰭和腹鰭的功能是 ,控制前進(jìn)方向的是 ,前進(jìn)的動力來自 。

          3)上述類群中屬于無脊椎動物的是 ;屬于恒溫動物的有 。(填字母)

          4D是一種珍稀動物,其身體呈 型,其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu) 有關(guān)。

          5E的毛有 作用;其牙齒有 分,與其食性相適應(yīng),ED相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
          A.該圖是特異性免疫過程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞
          B.抗體主要成分是蛋白質(zhì),注射的疫苗屬于抗體
          C.抗原可來自外界環(huán)境,也可以是自身組織細(xì)胞
          D.細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】除哪一種動物外,其余三種動物都具有一個共同的特征

          A鯊魚 B河蚌 C D家鴿

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物是人類的好朋友,請根據(jù)下圖,回答下列問題。

          (1)A類動物終生生活在水中,用__________ 呼吸。

          (2) C類動物的呼吸方式很特殊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過( )________,稱為雙重呼吸,且它的肺上連著許多的( )________。

          (3)D類動物的主要特征是_______。適于植食性生活的特點(diǎn)是___________

          (4)E類動物的體表有_______,可以防止體內(nèi)_____的蒸發(fā)。呼吸器官是_______

          (5)B類動物成體用_________呼吸,同時用________ 輔助呼吸。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時,經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,保持濕潤,其原因是:

          A.使蚯蚓的運(yùn)動更靈活 B.蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境

          C.蚯蚓的呼吸要靠濕潤的體壁來完成 D.便于測量運(yùn)動痕跡

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。在青春期,男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,你感受到這些變化了嗎?請分析下圖并回答下列問題。

          ⑴從 A的曲線可知進(jìn)入青春期后,青少年的身高生長速度_________________

          ⑵從B的曲線可知進(jìn)入青春期后,男性的睪丸和女性的_________迅速發(fā)育。

          ⑶從中可知女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來得_________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在維持生物圈中的碳——氧平衡中起重要作用的是:

          A綠色植物 B魚類 C人類 D病毒

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案