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        1. 【題目】下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答問題(在方括號內(nèi)填序號,在橫線上填寫相應的名稱)

          (1)在顯微鏡下觀察細胞,當目鏡的放大倍數(shù)為15、物鏡的放大倍數(shù)為40時,該細胞被放大了_________倍。

          (2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的____________

          (3)用來調(diào)節(jié)視野中光線強弱的結構是反光鏡和_________。

          (4)在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞的結構圖應該是上圖中的_______(填A或B)。

          (5)細胞結構中,具有保護作用和控制細胞內(nèi)外物質進出的結構是【_____】(填序號)

          【答案】 600 細準焦螺旋 遮光器 A 2

          【解析】試題分析:觀圖可知:AB圖:1是細胞壁、2是細胞膜、3是液泡、4是細胞核、5是葉綠體、6是細胞質;右圖:①是轉換器、②是物鏡、③是遮光器、④是目鏡、⑤是粗準焦螺旋、⑥是細準焦螺旋、⑦是反光鏡。

          (1)顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡的乘積,在顯微鏡下觀察細胞,當目鏡的放大倍數(shù)為15、物鏡的放大倍數(shù)為40時,該細胞被放大了15×40=600倍;(2)升降鏡筒的結構是粗準焦螺旋和細準焦螺旋粗準焦螺旋使鏡筒升降的幅度大,通過調(diào)節(jié)粗準焦螺旋找到物像,細準焦螺旋使鏡筒的升降幅度小,通過調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物象更清楚;(3)顯微鏡中的反光鏡和遮光器能夠調(diào)節(jié)光線的強弱;(4)動植物細胞結構的區(qū)別是:植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體,這些結構是動物細胞所沒有的,A圖有細胞壁、液泡是為植物細胞結構圖,B圖為動物細胞結構示意圖,因此,在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞的結構圖應該是上圖中的A;(5)細胞結構中,具有保護作用和控制細胞內(nèi)外物質進出的結構是2細胞膜。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)本圖中有________條食物鏈,其中最長的一條食物鏈可表示為________

          (2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物________。

          (3)鳥、昆蟲、狐等動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在短時間內(nèi)將會________。

          (4)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少________________。

          (5)若某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生,短時期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的________數(shù)量會隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣。生態(tài)系統(tǒng)中________________總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做________。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

          (6)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則________的體內(nèi)DDT含量最高,原因是有毒物質能沿著________不斷積累。

          (7)人類必須遵循________,不能隨意捕殺食物鏈中的某種生物,才能使這個“草原生態(tài)系統(tǒng)”維持可持續(xù)發(fā)展和良性循環(huán),否則,就會破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結構中屬于組織的是( )

          A. 人的皮膚 B. 洋蔥的表皮

          C. 豬的肝臟 D. 花生的種子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結構中屬于器官的是

          A汗腺 B心肌 C神經(jīng)細胞 D皮膚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將下列生活現(xiàn)象與其相關的生物學概念或原理用線連接起來

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)當手不小心受到針或火的刺激時,會發(fā)生縮手反射,此反射活動的神經(jīng)中樞在_________(填字母)內(nèi)。

          (2)由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結構叫做_________,其中1叫做_________

          (3)當手受到針或火的刺激后會感覺到疼痛,疼痛感覺形成的部位在_________ (填字母)。以后見到針或火就會有意識地躲避,從反射的類型看這屬于_____,此反射的神經(jīng)中樞位于_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的說法不正確的是

          A在生態(tài)系統(tǒng)中能量是循環(huán)流數(shù)動的

          B能量沿食物鏈各個環(huán)節(jié)傳遞的

          C能量的流動是單向的

          D能量的流動是逐級遞減的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作面包、饅頭需要面粉和酵母菌等原料,下列說法不正確的是 ( )

          A. 酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度

          B. 在無氧條件下,酵母菌把葡萄糖轉變成酒精

          C. 制作面包需要嚴格的無氧條件

          D. 酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使面團變得膨大松軟

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)在顯微鏡下觀察細胞,當目鏡的放大倍數(shù)為10×、物鏡的放大倍數(shù)為40×時,該細胞被放大了_____倍。

          (2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的[]_____

          (3)現(xiàn)有兩個物鏡放大倍數(shù)分別為10×與40×,對光時應選用_____倍;小明將寫有“上”字的透明紙放在顯微鏡下觀察,他看到的是_____。

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