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        1. 通過研究螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了冷光燈,這種技術(shù)屬于(  )
          A.仿生B.克隆C.遺傳D.變異
          A

          試題分析:仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,有的是模仿動物,有的是模仿植物,如冷光模仿的是螢火蟲,復(fù)眼照相機(jī)模仿的是蒼蠅,薄殼建筑模仿的是烏龜?shù)谋臣椎,雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位,宇航服模擬的是長頸鹿。
          點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)知識題,了解仿生技術(shù)與生物防治的知識,掌握常見的仿生的例子,即可作出正確的選擇。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)屬于動物在生物圈中的作用的是(   )
          A.動物能幫助植物傳粉、傳播種子
          B.動物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分
          C.動物都是生物圈中的分解者
          D.動物不能影響和改變環(huán)境

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          動物運(yùn)動的意義( 。
          A.尋找食物
          B.逃避敵害
          C.對自身的生存和繁衍后代有利
          D.以上都對

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          將相應(yīng)的仿生內(nèi)容用直線連起來:
          (1)雷達(dá)                          a長頸鹿的血液循環(huán)
          (2)宇航服                        b烏龜?shù)谋臣?br />(3)薄殼建筑                     c螢火蟲的發(fā)光原理
          (4)熒光燈                      d響尾蛇的熱定位器
          (5)跟蹤敵機(jī)的導(dǎo)彈                e蝙蝠的回聲定位
          (1)----(  )   (2)----(  )   (3)----(  )   (4)----(  )   (5)----(  )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于仿生技術(shù)的是 (    )
          A.模擬青蛙的游泳方式創(chuàng)造了蛙泳
          B.模擬人腦功能制造機(jī)器人
          C.根據(jù)蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)
          D.根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理制造了熒光燈

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于動物和人類關(guān)系的說法中,不正確的是(  )
          A.動物可提供肉、蛋、奶等食品
          B.人類部分衣物的原料來自動物
          C.所有貴重的藥材都來自動物
          D.有些動物可供人們觀賞和娛樂

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          對人類而言,沒有絕對的有益動物和絕對的有害動物。(    )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          (5分)下列仿生的例子是模仿哪種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理,請連線:

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蟬的幼蟲蛻的皮稱為“蟬蛻”,能入藥!跋s蛻”實(shí)際上是蟬的(   )
          A.皮膚B.角質(zhì)鱗C.外骨骼D.以上都不是

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          同步練習(xí)冊答案