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          【題目】圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

          A.過程a與b是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的
          B.氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧
          C.與血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧
          D.血管乙中的血液進入心臟時最先進入右心房
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、a、b表示肺泡與外界的氣體交換，是通過呼吸運動實現(xiàn)的，A錯誤．
          B、c、d表示二氧化碳、d表示氧氣，因此c、d分別指的是二氧化碳和氧，B正確．
          C、血管甲是肺動脈，血管丙是肺靜脈，與血管乙相比，血管甲的血液中含有二氧化碳多的靜脈血，C錯誤．
          D、血管乙表示肺靜脈，血液進入心臟時最先進入左心房，D錯誤．
          故選：B．
          圖中各部分的名稱分別是ab肺與外界環(huán)境的氣體交換、cd表示肺泡內(nèi)的氣體交換．血管甲是肺動脈，乙是肺靜脈．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖①～③分析，下列說法正確的是（　　）

          A.圖①中，ab段上升是因為胰島素促進了葡萄糖的吸收
          B.圖②中，若曲線表示一天中二氧化碳的含量變化，則b對應(yīng)的時間為6點
          C.圖②中，若b對應(yīng)的時間為12點，則該曲線可以表示一天中氧氣的變化
          D.圖③可以表示種子萌發(fā)至長成植物體過程中，有機物的變化情況
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖可以反映某些生理過程或現(xiàn)象，以下敘述不正確的是（　�。�

          A.A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化
          B.B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機物含量的變化
          C.在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，若過度放牧，A曲線可以表示狼的數(shù)量變化
          D.B曲線可以表示陰雨天蒸騰作用強度的變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、心臟和血液組成。下列有關(guān)敘述，正確的是
          A．血液由血清和血細胞組成 B．心臟的四個腔中，左心室壁最厚
          C．體循環(huán)始于右心室 D．動脈血管里流的都是動脈血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

          （1）寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)的名稱：
          [1][2][4][6] ．
          （2）[3]是 ， 里面有能運輸水和無機鹽的和能運輸有機物的 ．
          （3）[1]和[5]都屬于植物的組織，對葉片起作用．[2]和[4]由許多的細胞構(gòu)成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的肢體受傷后，若是鮮紅的血液從傷口噴出或隨心跳涌出，正確的處理方法是（ ）
          A. 不需處理，會自動止血
          B. 止血帶遠心端止血
          C. 止血帶近心端止血
          D. 傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)可貼
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體相比較（ ）
          A．氧氣多了，二氧化碳少了 B．氧氣少了，二氧化碳多了
          C．氧氣少了，二氧化碳不變 D．氧氣和二氧化碳都無變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”，如圖所示：

          （1）設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是 ．
          （2）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是 ．
          （3）根據(jù)“鵝頸瓶實驗”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)．
          （4）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的．為此，這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的
          A.巴氏消毒法
          B.腌制法
          C.脫水法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗語說“谷雨前后，種瓜種豆”。請問下列因素中，與一粒健全、飽滿的西瓜或大豆種子萌發(fā)關(guān)系不大的外界因素是
          A．空氣 B.陽光 
          C.水分   D.適宜的溫度
          

			
          

			
          
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