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          【題目】水往低處流是自然現(xiàn)象,而植物體內的水是自下而上運輸?shù)。過種運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏?/span>( ) 。

          A. 光合作用 B. 呼吸作用

          C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

          【答案】C

          【解析】試題分析:蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候,是一種的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列細胞結構的模式圖,回答有關的問題:

          (1)圖表示動物細胞,圖表示植物細胞.
          (2)從如圖可知,動物細胞與植物細胞相比,動物細胞沒有[A] 、[E] 和[F]
          (3)切西瓜時會流出許多汁水,這些汁水來自于圖中字母[].
          (4)甲圖中標號[]在顯微鏡下不容易被看清楚.
          (5)乙圖中的能量轉換器是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某同學構建的一個關于藻類植物,苔蘚植物、蕨類植物的分類關系圖。你認為甲、乙、丙依次為( )

          A. 蕨類植物 苔蘚植物 藻類植物

          B. 苔蘚植物 藻類植物 蕨類植物

          C. 苔蘚植物 蕨類植物 藻類植物

          D. 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動脈比靜脈粗大。 ______

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          【題目】控制生物性狀的遺傳信息主要儲存在______________中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某調査組記錄了5個人的耳垂性狀遺傳情況.如圖:女性1和3是男性2的兩任妻子,4和5是后代,為同父異母的姐弟倆.己知控制耳垂性狀的基因為A和a,根據(jù)耳垂遺傳的規(guī)律,下列判斷正確的是( )

          A.個體1與個體3關于耳垂的性狀有相同的基因型
          B.個體2與個體4的基因型是AA
          C.個體3與個體5的基因型都是Aa
          D.個體1的體細胞中含有等位基因A和a

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:

          (1)人體最大的消化腺是肝臟,它分泌的消化液是 , 不含消化酶.可以對乳化.
          (2)消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是
          (3)淀粉開始消化的部位是〔;
          (4)蛋白質開始消化的部位是〔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學因爸爸和媽媽長期在外打工,所以他(她)從小就學會了生活自理,一次釘鈕扣時,他(她)的手突然刺了一下,其正常反應是( 。

          A. 先感到疼痛,后縮手 B. 先縮手,后感到疼痛

          C. 只感到疼痛,不縮手 D. 感到疼痛和縮手是同時的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食物進入人體后,經人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外,如圖示相關的一部分生理過程,請結合所學知識,回答問題:

          (1)牛奶中所含的是構成人體細胞的基本物質,圖中a表示營養(yǎng)成分的吸收過程,吸收后的營養(yǎng)物質隨血液循環(huán)最先到達心臟的腔室是
          (2)圖中b、c表示氣體從外界進出肺的過程,進行b過程時,膈肌應處于
          (3)圖中e表示作用
          (4)小明體檢時發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖,則可能是分泌不足造成的.

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