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        1. 【題目】小華和小明是一對(duì)同卵雙生的兄弟,長得幾乎完全一樣,除了他們的母親能分辨外,其他人經(jīng);煜。以下理解最為合理的是:他們二人

          A.生活在相同的環(huán)境里 B.父母親相同

          C.細(xì)胞內(nèi)所含基因幾乎完全一樣 D.生長發(fā)育是同步的

          【答案】C

          【解析】生物的性狀是由基因控制的,卵生兄弟的相似是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)所含的基因幾乎完全一樣。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析并回答:

          (1)食物從口腔進(jìn)入胃,必須經(jīng)過________

          (2)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[9]______。

          (3)人體能夠分泌膽汁的器官是_________。

          (4)能暫時(shí)貯存食物,并能初步分解食物中的蛋白質(zhì)的器官是________。

          (5)脂肪經(jīng)消化后轉(zhuǎn)變成___________________并被[9]吸收,[9]適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要特點(diǎn)有:_____________________________________________________(至少答出兩點(diǎn),)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖一和圖二,請回答下列問題。

          (1)嫁接包括兩種方式,圖一所指的方式是______________,圖二所指的方式是_______________。

          (2)兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用___________做接穗,圖二是用___________做接穗。

          (3)嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的_____________緊密結(jié)合,以確保接穗成活。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】健康的人在尿的形成過程中,不可能發(fā)生的是(

          A.出球小動(dòng)脈流動(dòng)的血液中可能含有尿素

          B.腎小囊中含有大量蛋白質(zhì)

          C.原尿流經(jīng)腎小管時(shí),有些物質(zhì)被重吸收

          D.在尿液中檢測不到葡萄糖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各個(gè)特征中,腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物都具有的是( )

          A. 有口無肛門 B. 體表有刺細(xì)胞 C. 身體呈輻射對(duì)稱 D. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示A,B兩地生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu),分別為食物網(wǎng)A和B,據(jù)圖回答問題.

          (1)比較A與B兩地的食物網(wǎng),A地的物種數(shù)目較________.在食物網(wǎng)A中百舌鳥與袋貓屬于________關(guān)系.如果A,B兩地的葉蝗蟲都被人為滅絕,對(duì)________(食物網(wǎng)A或食物網(wǎng)B)影響較大.

          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,除圖中的成分外,還包括非生物環(huán)境和________

          (3)在城市建設(shè)中應(yīng)借鑒生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和具有物質(zhì)循環(huán)與________的功能等生態(tài)學(xué)知識(shí),保持各成分適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)比例,以便發(fā)展和維持城市的宜居狀態(tài).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A. ①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

          B. ③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

          C. ②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

          D. ①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生命起源的過程示意圖,爵據(jù)圖回答下列有關(guān)生命起源的問題:

          (1)原始大氣的成分包括________

          (2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是原始大氣的高溫和________

          (3)發(fā)生在原始大氣中的過程是________(填圖中字母).

          (4)發(fā)生在原始海洋中的過程是________(填圖中字母).

          (5)原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分有什么明顯不同?________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】取同一植株相同大小的三個(gè)枝條,分別標(biāo)記為A、BC。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一))。在每個(gè)量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后,觀察量筒中液面的變化。

          1)以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問題( )。

          A.光合作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?

          B.油滴對(duì)植物吸水有影響嗎?

          C.蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?

          D.呼吸作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?

          2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。

          3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是 (用>連接)。

          4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。

          5圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標(biāo)注的部位 (填數(shù)字)散失的。

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          同步練習(xí)冊答案