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        1. 【題目】構(gòu)成病毒的結(jié)構(gòu)是( )

          A. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁

          B. 由細(xì)胞壁組成的外殼和由核酸構(gòu)成的核心

          C. 由核酸構(gòu)成的外殼和蛋白質(zhì)組成的核心

          D. 由蛋白質(zhì)組成的外殼和由核酸組成的核心

          【答案】D

          【解析】試題分析:病毒是一類(lèi)結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的.

          解:病毒是一類(lèi)結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)只是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】資料一:近幾年我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴肆虐。

          資料二:長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有53萬(wàn)余畝,現(xiàn)只剩下6萬(wàn)余畝。

          資料三:如圖是一幅漫畫(huà):

          (1)沙塵暴和大面積干旱都與人類(lèi)______________相關(guān)。

          (2)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過(guò)_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。

          (3)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該_________________。

          (4)請(qǐng)你寫(xiě)出一點(diǎn)看完資料三后的感想。__________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪一項(xiàng)可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

          A一片森林 B一片草原上所有的羊

          C樹(shù)林中的植物 D一片樹(shù)林中所有的生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在下列生物分類(lèi)單位中,最基本的分類(lèi)單位是(
          A.種
          B.屬
          C.門(mén)
          D.界

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)的是( )
          A.小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛
          B.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
          C.小腸絨毛壁薄,上有微絨毛
          D.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖l示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題

          (1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________ ,這樣做的目的是________。

          (2)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

          (3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】玉米是我國(guó)重要的糧食作物,下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答

          (1)細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成了B1--B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過(guò)程稱(chēng)為________。

          (2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),圖中b2表示的________組織,其中的________能運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。圖中________細(xì)胞群仍然保持分裂能力,屬于 ________組織.

          (3)若c表示我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于________。

          (4)玉米屬于植物而草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物,其主要依據(jù)是草履蟲(chóng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)表面沒(méi)有________,體內(nèi)沒(méi)有________,不能制造有機(jī)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察根尖的結(jié)構(gòu)圖下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能夠從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而無(wú)限制地長(zhǎng)大

          B. 分生區(qū)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,新細(xì)胞產(chǎn)生染色體數(shù)目減半,細(xì)胞核平均體積最大

          C. 成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛,這是細(xì)胞分化的結(jié)果

          D. 根尖細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖.

          (1)圖中能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,在維持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是

          (2)圖中屬于消費(fèi)者的有

          (3)圖中乙和丁之間是 關(guān)系.

          (4)假如圖中表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT 農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案