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        1. 【題目】下圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中①②③過程表示細(xì)胞的,過程④表示細(xì)胞的。

          (2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中,類似植物保護(hù)組織的是組織。

          (3)在人體的四種組織中,具有收縮和舒張功能的是組織。

          (4)圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是。結(jié)構(gòu)層次A、B、C,高等動物和人具有而植物不具有的的是。

          【答案】 分裂 分化 上皮 肌肉 器官 系統(tǒng)(或B)

          【解析】(1)圖中①②③過程,細(xì)胞數(shù)目不斷增多,是細(xì)胞分裂的過程;過程④形成了一些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能不同的細(xì)胞群,構(gòu)成了組織,是細(xì)胞分化的過程。
          (2)人體中的上皮組織,具有保護(hù)和分泌功能,類似于植物體的保護(hù)組織。
          (3)人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。其中肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,能牽動骨完成某一個動作。如心肌、平滑肌等。

          (4)人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體由圖可知,A是器官、B是系統(tǒng)、C是人體;植物體直接由器官構(gòu)成,不具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據(jù)相關(guān)知識回答問題。

          (1)孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實驗結(jié)果如下表:

          試管與臺燈的距離(厘米)

          10

          20

          30

          40

          每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)

          60

          25

          10

          5

          由此得出的結(jié)論是
          (2)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應(yīng)對該裝置進(jìn)行處理,一段時間后,玻璃管中紅墨水向(左、右)移動。
          (3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的有機物,滿足人們對食物的需求.請根據(jù)光合作用的原理,提出一項提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】資料:李某常有臉色蒼白,頭暈乏力的現(xiàn)象,近來腮腺腫痛,到醫(yī)院抽血化驗,下面是李某驗血的部分結(jié)果,如圖是某同學(xué)觀察小魚尾鰭顯微視野,觀察時小魚的頭部在他的右手一側(cè).

          檢查項目

          結(jié)果

          參考值

          單位

          紅細(xì)胞

          2.7

          3.5﹣5.0

          ×1012個/L

          血紅蛋白

          82

          110﹣150

          g/L

          白細(xì)胞

          14

          4.0﹣10.0

          ×109個/L

          血小板

          2.5

          1.0﹣3.0

          ×1011個/L


          (1)經(jīng)醫(yī)生診斷李某患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)是:
          (2)醫(yī)生說李某還患有貧血,診斷依據(jù)是 , 醫(yī)生建議在飲食上應(yīng)該多吃一些富含和鐵的食物.
          (3)圖中標(biāo)號1是血管,圖中標(biāo)號2是血管.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】看圖總結(jié)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點:

          (1)從外形上看:身體呈型,可有效減小空氣阻力。
          (2)從骨骼看:骨很薄,長骨
          (3)從肌肉看:最發(fā)達(dá),能牽動兩翼完成飛行動作。
          (4)從消化看:食量大,消化能力強,提供大量以供飛行之用。
          (5)從呼吸看,有獨特的 , 提高氣體的交換效率。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】選擇健康的生活方式,應(yīng)從兒童和青少年時期開始,下列屬健康生活方式的是

          對于煙和毒品,僅嘗一口,絕不再吸

          積極參加集體活動并拒絕毒品

          油炸食品好吃,午餐常吃

          廢寢忘食,通宵達(dá)旦玩網(wǎng)絡(luò)游戲

          不挑食、不偏食,合理營養(yǎng)

          按時作息,堅持體育鍛煉(

          A①②④ B①②⑤ C②③⑤ D②⑤⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是動物細(xì)胞功能示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中A.B.C 過程表示的是_________,結(jié)果是使細(xì)胞_______,A.B.C過程中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是________

          (2)D 過程表示的是_________;結(jié)果使細(xì)胞______

          (3)efg過程表示的是_________,結(jié)果是形成不同的_____。

          (4)癌細(xì)胞會很快形成癌組織,長成惡性腫瘤是因為這種細(xì)胞只_____ 而不_____ 的特點。

          (5)與人體結(jié)構(gòu)層次相比,大豆植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____ 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種子內(nèi)含有的供胚吸收利用的營養(yǎng)物質(zhì)是指( )

          A. 無機鹽 B. 水分

          C. 淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪 D. 包括以上三項

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青少年正是生長發(fā)育的黃金時期,我們應(yīng)該

          A多吃含脂肪高的食物

          B多吃好的零食

          C多吃含蛋白質(zhì)和鈣豐富的食物

          D為了體重不猛增,盡量少吃或不吃

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在人的心臟中左心房和左心室相通,右心房和右心室相通。 ______

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          同步練習(xí)冊答案