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        1. 【題目】夏明是男孩,其性染色體中的X染色體來(lái)自于( )

          A. 父方 B. 父方、母方皆有可能

          C. 母方 D. 父方和母方

          【答案】C

          【解析】人類(lèi)的性別遺傳過(guò)程如圖:從圖中看出男孩的性染色體組成是XY,其中一條性染色體X來(lái)自母親;另外一條性染色體Y來(lái)自父親,因此夏明是個(gè)男孩,他的性染色體中的x染色體一定來(lái)自母方,來(lái)自父方的一定是Y染色體。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】組成脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括

          A.骨 B.骨連結(jié) C.骨骼肌 D.A+B+C

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在肥沃的土壤中,種子萌發(fā)初期(如圖所示)所需要的有機(jī)物( 。

          A.來(lái)自空氣
          B.來(lái)自土壤
          C.來(lái)自種子
          D.部分來(lái)自種子,部分來(lái)自土壤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】H1N1甲型流感的病原體屬于( )

          A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 真菌 D. 單細(xì)胞寄生蟲(chóng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái).則甲細(xì)胞的名稱(chēng)是
          (2)由乙形成丙,細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)分裂、的變化.
          (3)甲到丁的過(guò)程,其同化作用(選填“大于”、“小于”或“等于”)異化作用.
          (4)丁要完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),需要在的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象不屬于反射的是( )。

          A.小海豚表演做算術(shù)題 B.鳥(niǎo)聽(tīng)到槍聲飛走

          C.小明躲開(kāi)飛來(lái)的石頭 D.向日葵的花盤(pán)總朝向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

          A. 人體的生殖細(xì)胞中不存在成對(duì)的基因

          B. 人體中含X染色體的生殖細(xì)胞一定是卵細(xì)胞

          C. 人體中含Y染色體的生殖細(xì)胞一定是精子

          D. 如果致病基因只存在于Y染色體上,則女性不可能患這種病

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

          A.池塘里的魚(yú) B.一片草地 C.生物圈 D.一塊農(nóng)田

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).

          材料用具:一截劈開(kāi)的竹筒(長(zhǎng)15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間.(如圖)
          ②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為.
          請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:
          (1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
          (2)本實(shí)驗(yàn)的變量是
          (3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:
          預(yù)測(cè)一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食.
          預(yù)測(cè)二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說(shuō)明
          (4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案