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          【題目】在睡覺的時(shí)候，人體沒有進(jìn)行新陳代謝。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯(cuò)
          【解析】試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物有新陳代謝包括生物的生活需要營養(yǎng)，營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收，生物能夠進(jìn)行呼吸，生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，因此在睡覺的時(shí)候，人體仍然進(jìn)行新陳代謝，如消化吸收、呼吸、血液循環(huán)、排泄等新陳代謝活動(dòng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是桃花結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：
          （1）圖1中③表示______，組成桃花的______。
          （2）圖2中⑥表示______，桃的果實(shí)中供食用的部分主要是______。
          （3）圖2中的果實(shí)是由圖1中______發(fā)育而來，圖2中的⑥是由圖1中______發(fā)育而來。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí)，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（　�。�
          A.體節(jié)
          B.環(huán)節(jié)
          C.環(huán)帶
          D.體帶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】枯葉蝶很像一片枯萎的葉子，這是枯葉蝶對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在甲、乙兩試管中分別放入等量的液體，甲試管中的液體為清水，乙試管中的液體為濃鹽水。取兩株大小相似的新鮮香菜，洗凈，分別插入甲、乙兩支試管中。在兩試管的管口處用棉花固定植株，分別標(biāo)記此時(shí)液面位置。20分鐘后，可能發(fā)生的變化及原因是：
          （1）甲試管中液面________，植株的狀態(tài)是________。原因是________。
          （2）乙試管中液面________，植株的狀態(tài)是________。原因是________。
          （3）此實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)植物根細(xì)胞細(xì)胞液濃度________土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞能從土壤溶液中吸水，反之，當(dāng)植物根細(xì)胞細(xì)胞液濃度________土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞失水。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如表中數(shù)據(jù)是某種花生在各自不同的生長時(shí)期對(duì)氮、磷、鉀等無機(jī)鹽的需要量，請(qǐng)分析回答下列問題：
          生長期
          磷肥
          氮肥（%）
          鉀肥（%）
          苗期
          6
          5
          8
          開花期
          24
          20
          25
          結(jié)果期
          50
          40
          72
          成熟期
          24
          31
          7
          （1）繪制花生一生對(duì)磷、氮、鉀三種不同無機(jī)鹽的需要量的柱狀圖________．
          （2）通過圖表分析可知花生苗期需要________無機(jī)鹽的數(shù)量比較多，原因是這種無機(jī)鹽的作用是________ ． 
          （3）從橫向來看，表中每一列的數(shù)值均有差異，說明________ ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是
          A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
          C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為關(guān)節(jié)的剖面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
          （1）能把相鄰骨牢固地聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是圖中的[]________． 
          （2）[_]________內(nèi)有滑液，可減少兩骨之間的摩擦． 
          （3）圖中[5]的名稱是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的根本區(qū)別在于（　�。�
          A.無脊椎動(dòng)物身體里有由脊椎骨組成的脊柱
          B.無脊椎動(dòng)物身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱
          C.脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種類的95%
          D.無脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種類的5%
          

			
          

			
          
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