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        1. 2013“感動中國人物”-“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜與本地油菜雜交培育出了高產(chǎn)油菜品種,造福當(dāng)?shù)匕傩眨@種培育方法利用了( 。
          A、物種的多樣性B、遺傳的多樣性C、環(huán)境的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          虎與獅同屬,與貓同科,與狼同目,其中親緣關(guān)系最近的( 。
          A、虎與獅B、虎與貓C、虎與狼D、貓與獅

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于生物分類的敘述中,正確的是( 。
          A、分類單位越小,生物的共同特征越多B、分類單位越小,生物的共同特征越少C、分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越近D、分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          森林中有一株大樹死亡,倒在地上,有些苔蘚、菌類、白蟻和微生物等都以這株朽木為食,它們共同組成一個(gè)(  )
          A、生物群落B、生物圈C、生態(tài)系統(tǒng)D、種群

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          美國科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交,培育一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國大豆產(chǎn)業(yè),這是利用了生物多樣性的( 。
          A、種類多樣性B、基因多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D、數(shù)量多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的措施中,最為有效的是(  )
          A、大量引進(jìn)外來物種B、建立自然保護(hù)區(qū)C、掠奪式的開發(fā)和利用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          保護(hù)生物多樣性的根本措施是( 。
          ①保護(hù)生物的棲息地 ②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ③建立自然保護(hù)區(qū)  ④保護(hù)瀕危物種.
          A、③B、④C、①②D、①③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          全球生態(tài)環(huán)境不斷遭到破壞,很多生物瀕臨滅絕,我國正處在滅絕邊緣的哺乳動物是( 。
          A、珙桐B、揚(yáng)子鱷C、白鰭豚D、銀杉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列生殖方式必須在無菌條件下進(jìn)行( 。
          A、嫁接B、壓條C、扦插D、植物組織培養(yǎng)

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          同步練習(xí)冊答案