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        1. 【題目】魚所以能夠在水中生活,至關(guān)重要的原因一是靠游泳來(lái)__________和____________,二是_______________。

          【答案】獲取食物和防御敵害,能在水中呼吸

          【解析】

          試題分析:魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來(lái)維持魚體的平衡,從而獲得食物和防御敵害;魚的呼吸器官是鰓,靠吸收水中的溶解氧來(lái)完成呼吸。

          故答案為:獲取食物和防御敵害,能在水中呼吸

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素

          A.陽(yáng)光 B.害蟲 C.溫度 D.水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們食用的大米,即使提供了種子萌發(fā)的外界條件,一般也不能發(fā)芽的原因是(

          A. 胚被破壞 B. 無(wú)種皮 C. 無(wú)胚乳 D. 無(wú)子葉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是 。 )

          A. 自然選擇,即適者生存,不適者被淘汰 B. 物種退化

          C. 人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用 D. 棲息地環(huán)境的破壞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】血友病是一種位于X染色體上由隱形基因(h)控制的遺傳病。假設(shè)父母都正常,但母親是致病基因的攜帶者,則該夫婦所生子女為患者的可能性是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這種現(xiàn)象屬于:( )

          A. 生物對(duì)環(huán)境的影響 B. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

          C. 環(huán)境對(duì)生物的制約 D. 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在血液循環(huán)中,靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是( 。
          A.心臟
          B.身體各部位的毛細(xì)血管
          C.動(dòng)脈和靜脈血管
          D.肺泡周圍的毛細(xì)血管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

          (1)在過(guò)程①中,親代細(xì)胞中的先經(jīng)過(guò)加倍,再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,這對(duì)生物的遺傳具有特別重要的意義.
          (2)過(guò)程②叫做細(xì)胞 , 其結(jié)果是形成了圖丙中的幾種不同的組織.番茄果實(shí)的表皮屬于組織.
          (3)圖丁所示的器官名稱為
          (4)人體具有而植物體沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】每個(gè)人從生命的誕生到個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育,都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān),請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題
          (1)①中的性染色體是
          (2)②中的性染色體組成是
          (3)圖中發(fā)育成的小男孩,其體細(xì)胞中共有條常染色體且每條染色體都是由組成的.
          (4)圖中雙親都是有耳垂的,他們生出的小男孩無(wú)耳垂.那么這對(duì)雙親生出有耳垂男孩的幾率是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案