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        1. 下列哪項(xiàng)不進(jìn)行呼吸作用
          A.剛采摘下來的黃瓜B.未萌發(fā)的活種子
          C.萌發(fā)的種子D.煮熟的種子
          D

          試題分析:種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件,環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),煮熟的種子,胚已經(jīng)死亡,所以種子都不能萌發(fā),也就是不能進(jìn)行呼吸作用。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          下圖表示“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答問題(短線上填文字,[ ]
          內(nèi)填圖中種子編號(hào))。

          提出問題:種子萌發(fā)需要的外界條件是什么?
          作出假設(shè):種子萌發(fā)需要充足的空氣、適宜的溫度和足夠的水分。
          制訂計(jì)劃:如圖。
          (1)種子①、②的變量是       
          (2)種子②、[       ]的變量是充足的空氣。
          (3)種子⑤、[       ]的變量是適宜的溫度。
          實(shí)施計(jì)劃:種子②萌發(fā)了,種子①、③、④、⑤、⑥沒有萌發(fā)。
          得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要                     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          在“探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響”時(shí),A.B兩組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖所示:

          ⑴本實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。
          ⑵你認(rèn)為A.B兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由(4分)
          答:A組_____________________________________________________ 。
          答:B組___________________________________________________________
          ⑶除了上述的探究問題,就“影響種子萌發(fā)的外部條件”你還能夠提出其他可以探究的問題嗎?
          答:_______________________________________________________________

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          種子結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物幼體的是                          (   )
          A.胚芽B.胚根C.子葉D.胚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于單子葉植物的是( )
          A.蘿卜B.白菜C.水稻D.向日葵

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖為大豆種子的解剖結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)對(duì)種子起保護(hù)作用的是[ 5 ]__________
          (2)種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮發(fā)育成根的是[ 2 ]_________
          (3)種子萌發(fā)后,發(fā)育成莖和葉的是[ 3 ]_________
          (4)為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是[ 4 ]__________
          (5)綜上所述,_______實(shí)際上是幼小的植物體。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是被子植物的生長(zhǎng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)回答下列問題。

          ⑴ 一粒種子能夠萌發(fā)長(zhǎng)成一個(gè)植物體,主要原因是種子中具有                  。
          ⑵ 圖中的【1】是植物體的根,它能由短變長(zhǎng)的根本原因是       區(qū)細(xì)胞的     
          ⑶ 【1】的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收          ,并把這些物質(zhì)通過植物莖中木質(zhì)部的       運(yùn)輸?shù)饺~。
          ⑷ 圖中【3】表示葉片制造的有機(jī)物,通過莖中的韌皮部的      運(yùn)輸?shù)礁?br />⑸ 圖中的【4】表示葉片通過氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中,此過程是通過  作用實(shí)現(xiàn)的。
          ⑹ 該被子植物長(zhǎng)大成熟后就要開花、        、        、形成果實(shí)和      。果實(shí)由               組成,它是由發(fā)育而來的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          將大米播種到地里,長(zhǎng)不出幼苗的主要原因是
          A.地里水不足B.外界溫度太低C.胚被破壞D.沒有空氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          種子萌發(fā)時(shí)需要一定的條件,霉?fàn)的種子不能萌發(fā)是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.缺水B.溫度低C.缺空氣D.胚不完整

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          同步練習(xí)冊(cè)答案