科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州梅江區(qū)公度中學八年級下綜合訓練3生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了延長蔬菜和水果的保存時間，使其不容易腐爛變質(zhì)，李嬸將剛才菜市場買回的蔬菜水果用保鮮膜封好后放在冰箱內(nèi)貯存，請你想一想，這樣做的原因主要是
A.酵母菌在低溫環(huán)境下被凍死了
B.細菌在低溫環(huán)境中繁殖速度慢
C.細菌在無空氣環(huán)境中無法呼吸
D.乳酸菌在無空氣環(huán)境中無法繁殖
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省七年級下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是在顯微鏡下觀察到的正常人血圖片視野示意圖．其中表示白細胞的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省七年級下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
男性生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）
A. 睪丸 B. 前列腺 C. 輸精管 D. 陰莖
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀育才學校七年級下學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
對正處在生長發(fā)育時期的青少年來說，一日三餐都很重要。根據(jù)合理營養(yǎng)的要求，在每日攝取的總能量中，哪餐攝入的能量應最多：（ ）
A.早餐 B.中餐 C.晚餐 D.都一樣
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省九年級下第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題
蝗蟲、蟋蟀、蟑螂、螻蛄等昆蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個發(fā)育時期。它們的幼蟲經(jīng)過多次蛻皮才能發(fā)育為成蟲。它們的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上與成蟲相似，只是 較小， 沒有發(fā)育成熟。像這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀育才學校八年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于脊椎動物的進化歷程的敘述正確的是( )
A、魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
B、魚類→兩棲類→哺乳類
C、魚類 →兩棲類→爬行類→哺乳類→鳥類
D、魚類→兩棲類→爬行類→鳥類
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