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        1. 【題目】關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞的區(qū)別,正確的一項(xiàng)是(

          A.植物細(xì)胞用細(xì)胞壁進(jìn)行物質(zhì)交換,動(dòng)物細(xì)胞用細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換

          B.動(dòng)物細(xì)胞有線粒體,植物細(xì)胞沒(méi)有

          C.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

          D.植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在液泡中,動(dòng)物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞核中

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:動(dòng)植細(xì)胞用細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換,A錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞有線粒體,植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體,B錯(cuò)誤;植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),葉綠體等,而動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,所以動(dòng)植物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有為:細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核,植物細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞多的是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,C正確;細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心,D錯(cuò)誤

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年來(lái)我國(guó)不斷出現(xiàn)H7N9禽流感疫情。請(qǐng)依據(jù)圖中疫情防控信息回答問(wèn)題:

          (1)引起本次禽流感的病原體是__________,這類生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________________;按照傳播途徑來(lái)分,禽流感屬于__________傳播。

          (2)圖中①屬于預(yù)防傳染病的哪一項(xiàng)措施?___________________;對(duì)于禽流感病人,醫(yī)院在積極治療的同時(shí),還要進(jìn)行__________ ,這和圖中[_____]預(yù)防傳染病的措施相同;屬于切斷傳播途徑的措施有[______]。

          (3)圖中屬于保護(hù)易感人群的措施是__________。

          (4)圖中[⑤]所示,流感疫苗接種到人體以后,會(huì)使人體產(chǎn)生相應(yīng)的__________,從而提高對(duì)該流感的抵抗力。這樣獲得的免疫屬于____________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖 A-D示意植物體不同的結(jié)構(gòu)層次,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A. 圖A中的①是動(dòng)、植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu),為生物體的生命活動(dòng)提供能量的轉(zhuǎn)換器

          B. A 通過(guò)細(xì)胞的分裂、分化形成B

          C. 從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,番茄是果實(shí),其中含有豐富的維生素C,可有效防治壞血病

          D. 在上圖結(jié)構(gòu)層次中植物體沒(méi)有而動(dòng)物體具有的是系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1﹣6為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃).請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題:

          (1)種子萌發(fā)需要的外界條件有適宜的溫度、____

          (2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇____兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照.

          (3)2號(hào)和3號(hào)種子相互對(duì)照得出的結(jié)論是__

          (4)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是__會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某科學(xué)興趣小組在A、B兩只錐形瓶中分別放入具有萌發(fā)能力的數(shù)量相等的大豆種子,將它們放置在同一實(shí)驗(yàn)室里按照下表設(shè)置的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)大豆種子是由_____________發(fā)育形成的.

          (2)該科學(xué)興趣小組想要探究的問(wèn)題是:__________對(duì)種子萌發(fā)是否有影響?

          (3)該科學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)A、B兩只錐形瓶?jī)?nèi)的大豆種子溫度都明顯升高,引起溫度明顯升高的原因是 ________________________________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯將天竺葵植株放在暗處12h,再將該植株的綠色葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后,用碘蒸氣處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色,該實(shí)驗(yàn)可以證明()

          ①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉

          A. ①②B. ③④C. ②④D. ②③

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示人眼瞳孔的不同狀態(tài),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔

          B反射光線從瞳孔進(jìn)入,透過(guò)晶狀體,刺激視網(wǎng)膜產(chǎn)生視覺(jué)

          C剛走進(jìn)黑暗的電影院時(shí),瞳孔狀態(tài)如圖乙

          D瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說(shuō)明光線在增強(qiáng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是

          A. 雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系

          B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動(dòng)

          C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】近視大多是由于用眼不科學(xué)而引起眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,這個(gè)變化的結(jié)構(gòu)是( 。
          A.晶狀體
          B.角膜
          C.虹膜
          D.瞳孔

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