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          【題目】一日三餐中，中，晚餐都很重要，早餐少吃一點或都不吃沒多大關(guān)系。（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】
          試題分析：合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。每天要一日三餐，定時定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少。每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3。故錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合圖，請在橫線上填出植物細胞的相應名稱。

          ① ， 它對細胞有保護和作用。
          ② ， 它具有的功能。
          ③ ， 它是細胞的控制中心。
          ④它內(nèi)部分布著許多葉綠體，葉綠體內(nèi)含有等色素。
          ⑤ ， 它內(nèi)部有。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

          （1）寫出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：A ， B ， C ， D ， E ， F。
          （2）菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點是都有和胚，不同點是菜豆種子營養(yǎng)儲存在 ， 玉米種子儲存在。
          （3）一粒玉米粒應是 ， 原因是玉米種子的 ， 不易分開。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項符合健康家居的標準（ ）
          A．豪華裝修
          B．盡量使用清潔能源
          C．室內(nèi)大量種植觀賞性植物
          D．飼養(yǎng)寵物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人手指不慎劃破出血，血液中能止血和凝血的血液成分是（ ）
          A. 血漿 B. 血小板 C. 白細胞 D. 紅細胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請據(jù)圖分析回答下列問題。
          （1）這個食物網(wǎng)由 條食物鏈構(gòu)成。
          （2）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成 。
          （3）對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈是 。
          （4）貓頭鷹體內(nèi)的有機物最終是來源于 進行的 作用。
          （5）如果當?shù)赜腥碎_辦工廠，導致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中 體內(nèi)的重金屬含量最高。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析如圖所示實驗裝置，回答下列問題：
          （1）甲裝置可用來驗證光合作用需要___．若此裝置需要一個對照實驗，對照實驗的水槽應裝有____．
          （2）乙裝置可用來驗證______________，此裝置必須放在光照的條件下．
          （3）丙裝置可用來驗證_____________，丙裝置的試管內(nèi)盛有澄清的石灰水．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人群中大拇指能向背側(cè)彎曲和不能向背側(cè)彎曲是一對相對性狀，且控制該性狀的基因位于常染色體上，已知一對大拇指能向背側(cè)彎曲的夫婦生育了一個大拇指不能向背側(cè)彎曲的女兒。據(jù)圖回答下列問題：
          （1）據(jù)圖可知，該相對性狀中顯性性狀為____________。
          （2）若控制顯性性狀、隱性性狀的基因分別為R、r，則該母親在生殖過程中傳遞給這個女兒的卵細胞的基因是________。
          （3）為響應國家“全面二胎”政策，該夫婦想再生一個男孩，從性染色體的角度看這主要是由________（填父親或母親）決定的。若該夫婦第二胎已經(jīng)生育了一個大拇指能向背側(cè)彎曲的男孩，則該男孩的基因組成為Rr的概率是________。
          （4）在生殖過程中，父母通過________作為“橋梁”將控制性狀的基因傳遞給子女。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：

          （1）圖中標號能利用光能制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
          （2）B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱為。
          （3）能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物：。
          （4）D通過分解作用能促進自然界中二氧化碳等物質(zhì)的。
          （5）生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要的陽光以外，還需要等非生物條件。
          

			
          

			
          
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