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          秋天，細心的張大爺在自家果園的果樹上發(fā)現(xiàn)了能結出更好品質果實的枝條，他想把它保留下來，你建議他應該      （  ）
          A．等來年開花時進行自花傳粉
          B．等開花時接受同株花粉
          C．等開花時接受異株花粉
          D．取下變異的芽嫁接到砧木上
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：A、一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉；等來年開花時進行自花傳粉，不能結出更好品質果實的枝條，A錯誤．B、等開花時接受同株花粉不能保留更好品質果實的枝條，B錯誤．C、一株植物花的花粉落到另一株植物花的柱頭上的過程叫異株傳粉，等開花時接受異株花粉不能保留更好品質果實的枝條，C錯誤．D、將好品質果實的枝條嫁接到砧木上，能夠將這種優(yōu)良變異保存下來，D正確．故選：D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用基因組成是AA的水蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上，所結水蜜桃果肉細胞的基因組成應該是
          A．AAB．aa
          C．AaD．AA和aa
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色的“塔菊”，采用的是下列哪一項技術（ ）
          A．利用種子繁殖B．扦插C．嫁接D．壓條
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列哪種生殖方式屬于有性生殖（ ）
          A．將蒜瓣泡在水里培育蒜苗
          B．用植物組織培養(yǎng)的方法繁殖珍稀植物
          C．用馬鈴薯塊莖上發(fā)的芽培育新個體
          D．種豆得豆
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2009年10月1日是祖國母親60周年的華誕，那一天北京天安門被繁花擁簇，有些菊花是園藝師將一株單色野生菊花培育成能開多種顏色，多個花朵的“塔菊”，其中采用的技術是（  ）。
          A．種子繁殖B．扦插C．嫁接D．壓條
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合。    （　 �。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          茶葉作為一種健康飲料，具有生津止渴、消熱解暑、利尿解毒、益思提神、堅齒防齲等二十多種功效，倍受專家推崇和現(xiàn)代人喜愛。茶農在發(fā)現(xiàn)優(yōu)良品種時常采用扦插的方式對其進行繁殖，在短時間內擴大種植面積。扦插時對材料處理的方法不同，將影響扦插的成活率。在處理扦插的莖段。時，在莖段下方是切成水平切口？還是切成斜向切口？請你設計一個實驗，探究哪種處理方法更容易使莖段成活。
          ⑴實驗變量是___________________________。
          ⑵作出的假設是___________________________。
          ⑶實驗步驟：①準備20支生長良好的茶葉枝條，將它們剪成保留2個節(jié)的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口。②將以上準備的莖段分成均等的兩份，分別標上標簽A與B。將A組的莖段下方切成___________________________。將B組的莖段下方切成_________。③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在相同且適宜的環(huán)境條件下培育。
          (4)觀察記錄：每天定時觀察A、B兩組的莖段看哪組先長出新葉，作好記錄。
          ⑸預測結果得出結論：_______________________________________________（2分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          以下幾種生殖方式不屬于營養(yǎng)生殖的是
          A．扦插B．嫁接C．壓條D．播種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列能使后代具有較大的變異性和生活力，最有利于生物進化的生殖方式是  (      )
          A．有性生殖 B．營養(yǎng)生殖C．孢子生殖D．出芽生殖
          

			
          

			
          
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