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          【題目】人的皮膚表層是一層（ ）
          A.保護(hù)組織
          B.上皮組織
          C.結(jié)締組織
          D.營(yíng)養(yǎng)組織
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：上皮組織具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面以及呼吸道粘膜、口腔上皮等．人的皮膚表皮屬于上皮組織．
          故選：B
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看這種現(xiàn)象主要取決于（ ）
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中，不正確的是
          A. 神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成
          B. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠�，組成周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)
          C. 腦和它所發(fā)出的神經(jīng)構(gòu)成中樞神經(jīng)系統(tǒng)
          D. 神經(jīng)細(xì)胞是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物體的三種生殖器官是（ ）
          A.根、果實(shí)、種子
          B.葉、花、果實(shí)
          C.花、果實(shí)、種子
          D.根、葉、莖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的反射弧中，下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)受損，在偶然被針刺到時(shí)既不會(huì)發(fā)生縮手反射也不會(huì)產(chǎn)生疼痛感（ ）
          A.傳入神經(jīng) B.傳出神經(jīng) C.效應(yīng)器 D.大腦皮層痛覺(jué)中樞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1是老師繪制出的腎單位中葡萄糖濃度的變化曲線，請(qǐng)結(jié)合圖2腎單位模式圖分析回答。
          （1）腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的④______，⑤______和⑥______三部分。
          （2）圖1中，部位Ⅱ的葡萄糖濃度最終降為0，是因?yàn)樵摬课话l(fā)生了_______作用。以此推斷，部位Ⅱ相當(dāng)于圖2中的[____]________。
          （3）若尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞，最可能是因?yàn)閳D2中的[___]_______的發(fā)炎，造成通透性增加，血液流經(jīng)此處，發(fā)生______作用時(shí)，血細(xì)胞也隨著進(jìn)入[____]_______中形成原尿。
          （4）圖2中有一條位于兩組毛細(xì)血管之間的動(dòng)脈，它是[①]_______，血管[②]和血管[③]相比，血液中物質(zhì)濃度明顯減少的成分有_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是______．
          （2）圖中的B用______（填“外鰓”或“肺”）呼吸．
          （3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行______（填“體內(nèi)”或“體外”）受精．
          （4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為______（填“變態(tài)”或“直接”）發(fā)育．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置（標(biāo)號(hào)1-6為蠶豆種子，已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃）。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題：
          （1）探究種子萌發(fā)需要適量的水分應(yīng)選擇____________兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。
          （2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為___________的種子。
          （3）該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組_____________，會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。
          （4）下特大暴雨，一些播種了的大片旱地一夜之間被洪水淹沒(méi)了。導(dǎo)致種子無(wú)法萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)裝置中，編號(hào)為________的種子所處的條件與此相當(dāng)。
          （5）種子萌發(fā)除必須的外界條件外與自身?xiàng)l件外，還必須滿足種子不在___________期的條件。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是
          A. ①的主要功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
          B. 葉片結(jié)構(gòu)中主要是②進(jìn)行光合作用
          C. ③的功能是輸送水分和無(wú)機(jī)鹽
          D. ④控制氣體進(jìn)出和水分的散失
          

			
          

			
          
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