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        1. 【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動、植物細(xì)胞臨時裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說法誤的是( 。

          A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

          B. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

          C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

          D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

          【答案】A

          【解析】試題分析:圖乙的細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,應(yīng)該是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,A錯誤;在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時候,眼睛要注視物鏡,以免物鏡壓破玻片標(biāo)本,損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本,B正確; 在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,對物體起放大作用的是目鏡與物鏡,物像的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).如目鏡是5X,物鏡是10X,那么看到的物像放 大倍數(shù)為5×10═50倍,且放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞的體積就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞的體積就越小,但數(shù)目最多,C正確;制作臨時裝片時,要讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩蓋上,其目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】李昊吃西瓜時把西瓜籽也吞進(jìn)了肚里,這粒瓜籽會在體內(nèi)經(jīng)過怎樣的一段旅程(

          A.口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門

          B.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門

          C.口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門

          D.口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動物。 其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:

          (1)A(蚯蚓______呼吸,C______呼吸,D用______呼吸,______輔助。E_______呼吸。

          2)A與B、C、D、E、的主要區(qū)別是身體背部沒有____________。

          3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是________________。

          (4C類終生生活在水中,它的運(yùn)動方式是________,運(yùn)動器官是__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因.現(xiàn)有一個家庭,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是dd.請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題.

          (1)在人的體細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是_________(填單獨(dú)成對)存在的.

          (2)圖中精子的基因組成為__________________

          (3)子女表現(xiàn)的性狀為__________________ (填有耳垂 無耳垂).

          (4)子女的基因組成為__________________

          (5)我國婚姻法禁止有________ _和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。

          1家兔的結(jié)構(gòu)中 ,它有4個腔,使家兔的血液循環(huán)和輸送氧的能力較強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體提供足夠的熱量,對保持恒定的體溫有重要作用。

          2 ,是家兔的呼吸器官。

          3家兔主要以植物的莖、葉為食,消化道很長, 發(fā)達(dá),有利于消化大量的植物纖維。

          4家兔的體腔被 分為胸腔和腹腔兩部分 。

          5生殖方式和哺育方式分別是 ,有利于提高后代的成活率。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題

          1圖中生產(chǎn)者是 。

          2 鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為 者。

          3圖中有 條食物鏈。

          4如果狐大量減少,那么鼠和兔將會 。

          5該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是 者。

          6如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是 。

          7寫出其中一條食物鏈:_________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

          1蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為 __ _ 、________ 、______ __ 三部分;其表面都被覆著堅(jiān)硬的 ,該結(jié)構(gòu)作用是

          2仔細(xì)觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)[1][10],你會發(fā)現(xiàn)它們有許多 ,這也是節(jié)肢動物的一個共同特點(diǎn)。

          3圖中[ ]________是它的飛行器官,有_______ 對,它有_______ 對足, 對觸角;

          4蝗蟲的腹部有用于呼吸的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)

          (1)觀察圖中所示,鳥的身體呈 型,可以減少空氣的阻力。

          (2)觀察圖中所示,鳥的前肢變成 ,上面生有幾排大型的 ,適于搏擊空氣。

          (3)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕 。胸骨上高聳的突起叫做 。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的 ,產(chǎn)生飛行的動力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),下表是該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄

          甲組后來又在水中加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷,下列敘述錯誤的是

          A. 乙丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無

          B. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素

          C. 甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育

          D. 乙組在實(shí)驗(yàn)中起對照作用

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