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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖是人體某血管和血流方向示意圖,下列有關敘述正確的是(  )

          A. 如果b為腎單位,則c內血液中葡萄糖含量為零

          B. 如果b為肺部的毛細血管,則c內的血液先流回到右心房

          C. 如果a內流靜脈血,c內流動脈血,則b為組織細胞處的毛細血管

          D. 如果b為小腸處毛細血管,則c血管與a血管內的血液成分相比,營養(yǎng)物質含量明顯增多

          【答案】D

          【解析】

          血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,血液經過體循環(huán)后,由動脈血變成了靜脈血;流經肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動脈血。

          b為腎單位,則c內流出的血液中,葡萄糖經腎小管的全部重吸收而回到血液,所以c內血液中葡萄糖含量為正常含量,故A錯誤;如果b為肺部的毛細血管,則進行肺循環(huán),肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),故B錯誤;流經肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動脈血。若a內流靜脈血,c內流動脈血,則b為肺部毛細血管,故C錯誤;若b為小腸處毛細血管,營養(yǎng)物質經小腸吸收進入血液,則c血管與a血管內的血液成分相比,營養(yǎng)物質含量明顯增多,故D正確。故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的營養(yǎng)器官不包括( )
          A.根
          B.莖
          C.葉
          D.種子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物研究小組在學校的小型農業(yè)生態(tài)園內,開展了一系列植物栽培和科學探究活動。 他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米甲、乙、丙,分別放置在溫室內進行無土栽培,培 養(yǎng)條件見下表:

          在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時間后,三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。請結合所學知識回答下列問題:

          (1)經過一段時間的培養(yǎng),三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是____________

          (2)實驗顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長得快,你認為其原因是_______

          (3)對比甲和丙玉米苗的長勢,丙的長勢明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長還需要______

          (4)通過實驗探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當降低溫室內的溫度,也可以提高蔬菜的產量,原因是 ____________

          (5)在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率。你分析的原因____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請依據(jù)某些生物結構或部分結構示意圖5,分析下列說法正確的是( )

          A. ①無成形的細胞核,不能獨立生活。

          B. ①④進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內

          C. ①的休眠體為芽孢,③離開活細胞通常也會形成芽孢

          D. ②與⑤的主要不同是②無細胞壁和葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與左心室相連的血管以及動脈血變成靜脈血的部位分別是( 。

          A. 肺靜脈、左心室

          B. 肺動脈、肺動脈

          C. 主動脈、手部毛細血管

          D. 下腔靜脈、肺泡外的毛細血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物科學實驗是我們應用科學方法,認識科學知識、形成科學概念的重要手段和途徑。某中學生物興趣小組的同學為了探究“饅頭在口腔中的變化”,設計了如下實驗,其操作過程如圖所示。請你結合所學知識回答下列問題:

          (1)上述實驗裝置可以探究問題是唾液能夠消化淀粉嗎?根據(jù)日常生活經驗作出一個合理的假設_____

          (2)該小組同學在實驗中變量是_____。上述實驗中的對照組是_____號試管。

          (3)分別將1號和2號試管進行水浴加熱,要獲得最好的實驗效果,加熱的溫度應為_____℃,原因是_____。

          (4)C過程實驗5﹣10分鐘后,將1號和2號試管取出,滴加碘液搖勻,不變藍的是_____號。

          (5)得出結論。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答下列問題。

          (1)填寫各部分名稱。①____,③____,④___。

          (2)蘑菇用孢子進行繁殖,如上圖中產生孢子的部位是[ ]___。

          (3)蘑菇細胞和細菌細胞的最主要不同點是___,因此蘑菇屬于真菌。與植物細胞相比,蘑菇的細胞沒有___,所以它不能自己制造有機物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(6分)人體是一個統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖A、B、C、D分別表示人體的四個系統(tǒng),序號、分別表示不同的生理過程。請根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)B是消化系統(tǒng),代表的生理過程叫

          (2)A系統(tǒng)能為全身各處細胞輸送氧氣和營養(yǎng),其動力器官是 。

          (3)在抽血或輸液時,護士要將針頭刺入部位的 (填近心端遠心端)用橡皮管捆扎起來,從而便于針刺入。

          (4)C系統(tǒng)獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細胞處利用,從而為細胞的生命活動提供 ,A系統(tǒng)與細胞之間的氣體交換是通過 實現(xiàn)的。

          (5)構成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】每種植物細胞通常都具有一定的形態(tài),這主要是因為( )
          A.細胞壁的保護作用
          B.細胞膜的保護作用
          C.細胞壁的支持作用
          D.細胞膜的支持作用

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