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          【題目】杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，杜鵑細(xì)胞內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是______ 、 ________ 、 ________ 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
          【解析】
          植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色開花植物能夠進(jìn)行種子繁殖，植物種子的形成經(jīng)歷了開花、傳粉、______以及胚的發(fā)育等過程。由此可見，植物依靠種子繁殖的方式屬于__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞的生命活動(dòng)靠細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作,下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能不搭配的是:
          A. 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心
          B. 線粒體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
          C. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出
          D. 葉綠體將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題： 
            
          ⑴圖中的①是________， ③是__________，⑤是 __________，
          ⑵關(guān)節(jié)比較牢固是因?yàn)閇 ]___________將兩骨牢固地連接，起到保護(hù)作用。
          ⑶關(guān)節(jié)活動(dòng)起來非常靈活，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)里有_____________和____________。
          ⑷人體的骨骼肌受到_______________傳來的刺激會(huì)_____________，牽動(dòng)所附著的骨圍繞____________活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種植在同一片天地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說明生物體（ ）
          A.能對(duì)各種刺激作出反應(yīng)
          B.具有遺傳和變異現(xiàn)象
          C.能夠生長(zhǎng)和發(fā)育
          D.能夠繁殖后代
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖回答
          (1)請(qǐng)?jiān)谏蠄D中寫出各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用。
          (2)對(duì)物像具有放大作用的是________和________；能升降鏡筒的是____________________。
          (3)反光鏡有兩個(gè)面，分別是________和________。
          (4)光線弱時(shí)，用________和________；光線強(qiáng)時(shí)，用________和________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
          （1）能夠表示母親細(xì)胞3中染色體組成的是圖二中的________，理由是___________。
          （2）圖一表示染色體傳遞的過程示意圖，其中精子2的染色體組成是_________。受精卵5的染色體數(shù)目是______。
          （3）父母有耳垂（Dd），李梅無耳垂，這種現(xiàn)象叫做___________。由此可推斷，父親的基因組成是圖三中的________，其可形成的生殖細(xì)胞的基因組成是圖三中的_________。這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，孩子有耳垂的概率是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物中缺乏蛋白質(zhì)和鐵容易患貧血，貧血主要會(huì)導(dǎo)致
          A．運(yùn)輸二氧化碳等廢物的能力降低 B．運(yùn)輸葡萄糖等養(yǎng)料的能力降低
          C．運(yùn)載血細(xì)胞的能力降低 D．運(yùn)輸氧氣的能力降低
          

			
          

			
          
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