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        1. 【題目】蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要是表現(xiàn)在( )。
          A.若蟲身體小,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟
          B.若蟲身體較小,無(wú)翅,無(wú)外骨骼
          C.若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟
          D.若蟲身體較小,有翅,無(wú)外骨骼

          【答案】D
          【解析】蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育程度不同,若蟲身體較小,沒(méi)有翅膀,生殖器官?zèng)]有成熟等。故答案選:D。
          蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育程度不同,若蟲身體較小,沒(méi)有翅膀,生殖器官?zèng)]有成熟等。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物基本特征的敘述,錯(cuò)誤的是()

          A. 生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 生物體能夠繁殖產(chǎn)生后代

          C. 生物體能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 生物體都有遺傳和變異特性

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          A.血小板和紅細(xì)胞
          B.紅細(xì)胞和白細(xì)胞
          C.白細(xì)胞和血小板
          D.血漿

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胎兒通過(guò)羊水獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧及排除廢物.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          【題目】下列選項(xiàng)不屬于先天性行為的是( 。

          A. 驚弓之鳥 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛織網(wǎng) D. 雄蛙鳴叫

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】消化道中最膨大和最長(zhǎng)的器官分別是胃和小腸.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括___________、__________、____________________。植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了____________、_____________和______________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為(

          A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶

          B. 失去雛鳥的紅雀喂魚

          C. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

          D. 公雞嘗試?yán)@道取食

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)回答:

          (1)植物細(xì)胞特有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

          (2)對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因?yàn)閇 ]_______能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

          (3)動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自[ ]__________中。切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ ]___________。

          (4)無(wú)論動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,都具有生命活動(dòng)的控制中心[ ]_______

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