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          【題目】_________是人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】肺
          【解析】
          試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道是空氣的通道．肺是最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所，肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，操作順序正確的是（ ）
          A. ①②④③ B. ②④①③
          C. ①③④② D. ④③②①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線．下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（　�。�
          A. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
          B. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果
          C. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異
          D. 從曲線變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察心臟結(jié)構(gòu)，回答問(wèn)題：
          ⑴心臟四個(gè)腔中壁最厚的是________，和它相連的血管是________。
          (2)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí)，血液中的一氧碳最先出現(xiàn)在圖中心臟的[_____ ]
          (3)圖中把靜脈血運(yùn)出心臟的血管是[_______]。
          (4)如果對(duì)心臟進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn)，向[3]內(nèi)注水，則水將從[___] 流出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化，且營(yíng)養(yǎng)豐富，很受市民的歡迎，可你知道地瓜中的淀粉來(lái)自（　�。�
          A. 根細(xì)胞利用無(wú)機(jī)物自身合成的
          B. 根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的
          C. 葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)礁康?/span>
          D. 根細(xì)胞合成后并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化而成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是將葉片制成切片，并在顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列小題
          【1】植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”和氣體交換的“窗口”是 （ ）
          A. 【5】氣孔 B. 【3】葉脈
          C. 【6】葉脈 D. 【3】氣孔
          【2】【6】是（ ），作用是（ ）
          A. 保衛(wèi)細(xì)胞，控制氣孔開(kāi)閉
          B. 氣孔，氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù)
          C. 表皮細(xì)胞，保護(hù)作用
          D. 葉肉細(xì)胞，光合作用
          【3】【3】是葉片中的( )，具有輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的功能
          A. 葉肉 B. 葉脈 C. 氣孔 D. 篩管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回答：
          (1)a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是___________________，b是_____________________。
          (2)A、B表示兩種物質(zhì)：A是____________________，B是_____________________。
          (3)a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了_____________________，而且提供了呼吸作用需要的___________，同時(shí)減少了大氣中的____________含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料。它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          （1）在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀和鱗片狀兩種形態(tài)，這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的 。
          （2）與鱗片葉相比，管狀葉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是 。
          （3）乙圖是甲圖 部分的結(jié)構(gòu)示意圖；參與葉片蒸騰作用的水分，主要是通過(guò)乙圖中的[ ](填序號(hào))運(yùn)輸?shù)摹?/span>
          （4）若要改變顯微鏡下丙圖的亮度，可以通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡和 來(lái)完成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇毕铝凶龇ㄕ_的是（　�。�
          A. 向右上方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡
          B. 向左下方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡
          C. 換用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片
          D. 換用高倍物鏡，再向左上方移動(dòng)裝片
          

			
          

			
          
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