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        1. 【題目】地球上所有生物共同的家園是( 。

          A. 生物圈 B. 海洋 C. 森林 D. 陸地

          【答案】A

          【解析】生物圈既包括了生物圈這個環(huán)境,又包括了生物圈里面所有的生物,它是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下屬于威脅生物多樣性的原因是

          A土地沙漠化 B退耕還林

          C建立自然保護(hù)區(qū) D建立全球性的基因庫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的中國居民的“平衡膳食寶塔”,從上至下分為油脂類、奶制品類、動物食品類、果蔬類和谷物類等五層。

          (1)分析寶塔中的各類食物,共包含了六大類營養(yǎng)物質(zhì),分別是____、脂肪、_____、水、________。

          (2)我們每天攝取的食物中,____類占的比例最大,因?yàn)樗侨梭w最重要的_______物質(zhì)。

          (3)位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層,應(yīng)該少吃的一類食物是________。

          (4)從平衡膳食的角度評價下面三位同學(xué)的早餐食譜。甲:兩個饅頭,一杯可樂;乙:一個雞蛋,一杯開水;丙:一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁。

          其中最合理的一份食譜是_______,并簡要說明選擇理由:_________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中a是某種物質(zhì),B、C表示生理過程。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)蛋白質(zhì)是人體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ),食物中的蛋白質(zhì)最終被消化成[a]_____進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的_____

          (2)在肺泡處經(jīng)過B過程后,血液中_____的含量明顯增加,該物質(zhì)最終被運(yùn)送到_____中消耗。

          (3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的部分代謝廢物通過尿液排出體外,圖中C過程表示_____的過濾作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】屬于特異性免疫的一項(xiàng)是(

          A.皮膚的屏障作用B.唾液中溶菌酶的殺菌作用

          C.白細(xì)胞的吞噬作用D.人患過麻疹后就不再患麻疹

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)中,屬于扁形動物的是

          A. 蜘蛛 B. 渦蟲 C. D. 蝗蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對于陸地上生活的動物來說,足夠的 、 是基本的環(huán)境條件。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在做引體向上這一運(yùn)動的過程中,起“支點(diǎn)”作用的是

          A. B. 肌肉 C. 神經(jīng) D. 關(guān)節(jié)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列行為中,屬于先天性行為的是( 。

          A. 黃牛耕地 B. 大雁南飛 C. 老馬識途 D. 驚弓之鳥

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          同步練習(xí)冊答案