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        1. 【題目】接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病,卡介苗和接種卡介苗分別是

          A. 抗原、控制傳染源 B. 抗原、保護(hù)易感人群

          C. 抗體、控制傳染源 D. 抗體、保護(hù)易感人群

          【答案】B

          【解析】卡介苗屬于活疫苗,是由病原體結(jié)核桿菌制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其致病性減少但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體。因此注射的卡介苗相當(dāng)于抗原。其產(chǎn)生的抗體,能抵抗結(jié)核桿菌,保護(hù)人體不被結(jié)核桿菌侵襲,維持人的身體健康,因此在預(yù)防傳染病的措施上接種卡介苗屬于保護(hù)易感人群。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物技術(shù)在生活中的應(yīng)用正確的是

          A、白酒的釀造過(guò)程是:制曲發(fā)酵糖化蒸餾

          B、利用酵母菌在適宜溫度和有氧條件下制作米酒

          C、利用冰箱能延長(zhǎng)食物保存期,是因?yàn)樵诘蜏叵挛⑸锊荒芊敝?/span>

          D、利用乳酸菌制泡菜時(shí)要在壇沿加蓋、加水密封

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)是( )

          A.肝臟 B.牙齒 C.膈 D.心臟

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

          選項(xiàng)

          操作

          目的

          A

          轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡

          調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱

          B

          轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

          調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

          C

          轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          使物像更清晰

          D

          將裝片向右下方移動(dòng)

          使位于視野左上方的物像移到中央

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】顯微鏡中,可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是( )

          A.反光鏡 B.遮光器 C.目鏡 D.鏡筒

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蝗蟲防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是( )

          A.氣管 B.觸角 C.外骨骼 D.翅

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          【題目】小明在顯微鏡下觀察玻片時(shí),在視野中看到一黑點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)裝片,黑點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生位移,因此可以斷定黑點(diǎn)可能在

          A反光鏡上 B目鏡上 C物鏡上 D裝片上

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有“鴿子樹”和“植物界中的熊貓”之稱的中國(guó)特有的珍稀植物依次是

          A珙桐,銀杉 B珙桐、銀杏

          C珙桐、水杉 D銀杉、銀杏

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】荊江兩岸的農(nóng)民將豐收的水稻和小麥?zhǔn)斋@后,入庫(kù)存入前,都會(huì)盡快曬干,其目的是

          A降低蒸騰作用,避免能量消耗

          B促進(jìn)光合作用,延長(zhǎng)種子壽命

          C保證種皮干燥,防止蟲類咬蛀

          D抑制呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗

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          同步練習(xí)冊(cè)答案