【題目】進入青春期后，_____系統(tǒng)以及_____和_____的功能會明顯增強，因此青春期是我們一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中，甲、乙是不同生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中_____（填“甲”或“乙”）是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，甲細胞特有的結(jié)構(gòu)是____、____（填結(jié)構(gòu)名稱）。
（2）細胞的代謝與遺傳受1____的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
（3）甲乙兩細胞的3具有____的作用。
（4）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加____，以保持細胞的正常形態(tài)，而染色時滴加的液體是____。
（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)____，使物像更加清晰；如要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向_____方移動，使之位于視野中央，便于觀察；若由低倍鏡換成高倍鏡，你會發(fā)現(xiàn)視野變____。
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【題目】霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（ �。�
A. 外 界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺
B. 外界→咽喉→食道→肺
C. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺
D. 外界→鼻腔→氣管→肺
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【題目】生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，利于（ �。�
A. 肺的擴張 B. 肺的回縮
C. 肺泡與血液進行氣體交換 D. 肺泡與外界進行氣體交換
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【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖甲是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙中A、B表示植物兩種不同的生理活動，a、b表示兩種不同的物質(zhì)，圖丙為探究果樹枝某種生理活動的實驗，請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)5是_____，是由一對半月形的_____圍成的空腔。
（2）圖甲中的結(jié)構(gòu)2是_____，含有較多的葉綠體，它是圖乙生理活動A_____進行的場所。
（3）圖甲中的結(jié)構(gòu)4含有運輸水和無機鹽的_____和運輸有機物的_____。
（4）圖乙中生理活動B_____的實質(zhì)是分解_____釋放能量供給植物的生命活動。
（5）把一段帶有較多葉片的新鮮果樹枝按圖丙所示方式處理，光照6小時后，發(fā)現(xiàn)其重量明顯減輕，其主要原因是果樹枝進行了_____作用。
（6）為了提高果樹移栽的成活率，可以采取哪些措施？ _____（答出其中的兩種即可）。
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【題目】洋蔥是生物實驗中常用的材料。圖1是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時裝片的一個步驟圖2是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過程），請回答。
（1）切洋蔥時會鼻酸，流淚，這是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì)，其存在于洋蔥細胞內(nèi)的_____中。
（2）圖1操作步驟表示的是_____。
（3）洋蔥根的不斷伸長依賴圖2中的區(qū)域是_____和_____（填字母）。
（4）圖2中a處箭頭表示細胞的_____過程，通過該過程細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織。
（5）圖2[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收_____的結(jié)構(gòu)，表皮細胞一部分向外突出，有效地擴大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體的_____觀點。
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