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          昆蟲在長期適應(yīng)環(huán)境的過程中，形成多種多樣的保護(hù)自身安全的行為．下列哪些行為可以確保昆蟲在緊急狀態(tài)下度過險情？（　�。�
          A．枯葉蝶靜止似枯葉
          B．家蠶吐絲作繭
          C．叩頭蟲裝死
          D．椿象散發(fā)極臭的揮發(fā)性液體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、枯葉蝶靜止似枯葉，避免敵害發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的一種適應(yīng)．
          B、家蠶吐絲作繭．是家蠶經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，經(jīng)休眠后吐絲結(jié)繭．是生物繁殖的方式．
          C、叩頭蟲遇敵害后裝死這種行為屬于防御行為．這是對環(huán)境的一種適應(yīng)．
          D、椿象散發(fā)極臭的揮發(fā)性液體，是椿象對外界刺激做出的反應(yīng)，是生物對環(huán)境的適應(yīng)．
          故選：ACD．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          鼠婦通常在石頭和花盆下面生活，主要受哪種非生物因素的影響（　�。�
          A．陽光B．溫度C．水分D．空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          冬季植物落葉是植物對環(huán)境的一種適應(yīng)．______．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可足遠(yuǎn)在南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象不能說明（　�。�
          A．生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境
          B．生物圈是一個統(tǒng)一的整體
          C．生物與環(huán)境是一個有機的整體
          D．人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          兩個對資源利用方式完全相同的種群生長在一個穩(wěn)定的、資源有限的環(huán)境中，兩個種群會發(fā)生競爭，其結(jié)果將是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          觀察如圖的兩幅動物圖片，請?zhí)羁眨?br>雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色被稱為______．按照達(dá)爾文的觀點，這種體色的形成是動物在長期的生存斗爭中，通過______的結(jié)果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小華從廣州到西藏拉薩后，出現(xiàn)頭暈、乏力等一系列高原反應(yīng)．主要原因是（　�。�
          A．溫度太低，保暖不足
          B．血液中的白細(xì)胞減少
          C．營養(yǎng)補充不及時，能量不足
          D．空氣稀薄，血紅蛋白跟氧的結(jié)合減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某池塘生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系如甲圖所示，這些生物的數(shù)量及所含能量呈金字塔   狀排列(如乙圖)。請分析回答：(8分)

          (1)甲圖中，能通過光合作用制造有機物的是_______，它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______者。圖中還有一類生物沒畫出，它們能將有機物分解成無機物，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)_______循環(huán)。這類生物主要是腐生的細(xì)菌和_______。
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過_______關(guān)系形成食物鏈，能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級_______。請用乙圖的序號寫出這條食物鏈：______________
          (3)池塘被水葫蘆入侵，水葫蘆大最繁殖會造成水體缺氧，魚類死亡，水質(zhì)惡化。請?zhí)岢鲆粭l防治池塘污染的措施：______________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列四個選項中，能正確表示食物鏈的是（　　）
          A．草→兔→鷹B．陽光→草→�！�C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲D．青蛙→昆蟲→草
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案