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          唾液對人體的作用表現(xiàn)為

          1. A.
            消化蛋白質(zhì)
          2. B.
            消化淀粉和濕潤食物
          3. C.
            消化麥芽糖
          4. D.
            消化脂肪和混合食物
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖．其中a～f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請據(jù)圖答題：
          （1）消化道中參與消化淀粉的消化液有
          唾液，腸液，胰液
          唾液，腸液，胰液
          ，其消化的最終產(chǎn)物a是
          葡萄糖
          葡萄糖
          ．a(chǎn)由消化道進入血液的生理過程叫
          吸收
          吸收
          ．
          （2）某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對胃產(chǎn)生刺激，請解釋其中的原因：
          胃也不能消化淀粉
          胃也不能消化淀粉
          ．
          （3）肺泡是氣體交換的場所，肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是
          毛細血管
          毛細血管
          ．煤氣中毒時，大量的CO取代O2與血液中的
          血紅蛋白
          血紅蛋白
          結(jié)合，造成組織細胞缺氧死亡．
          （4）人體從外界獲得的a和b在組織細胞處通過
          呼吸
          呼吸
          作用產(chǎn)生能量，供給生命活動的需要以及維持
          體溫
          體溫
          ．
          （5）醫(yī)生在檢驗?zāi)橙说膄時，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，發(fā)病的部位可能是
          腎小球
          腎小球
          ；若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則此人可能患
          糖尿
          糖尿
          病．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新教材完全解讀　七年級生物�。ㄏ聝裕。ㄅ淙私贪嫘抡n標） 人教版新課標
				題型：013
			
          

						
          

          唾液對人體的作用表現(xiàn)為
          

          

          [　　]
          

          A．消化蛋白質(zhì)
          

          

          B．消化淀粉和濕潤食物
          

          

          C．消化麥芽糖
          

          

          D．消化脂肪和混合食物
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          　　唾液對人體的作用表現(xiàn)為
          

          [　　]
          


          

          　　A．消化蛋白質(zhì)
          B．消化淀粉和濕潤食物
          

          　　C．消化麥芽糖
          D．消化脂肪和混合食物
          

          

          

          

			
          

			
          
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