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        1. 綠色開花植物進(jìn)行光合作用,其中光合作用的條件、原料和產(chǎn)物依次是
          A.氧和有機(jī)物、光能和葉綠體、水和無機(jī)鹽
          B.二氧化碳和水、光能和葉綠體、氧和有機(jī)物
          C.光能和葉綠體、二氧化碳和水、氧和有機(jī)物
          D.水和無機(jī)鹽、二氧化碳和水、氧和有機(jī)物
          C
          綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過程,可見光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光和葉綠體,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          經(jīng)驗(yàn)證,銀邊天竺葵的銀邊部分沒有淀粉生成,說明光合作用需要( )
          A.光B.葉綠體C.二氧化碳D.水

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          湛江今春大部分地區(qū)遭遇干旱,造成我市玉米作物的大幅度減產(chǎn),這一事例表明植物進(jìn)行光合作用需要的原料是(     )
          A.葉綠體B.二氧化碳C.水D.陽光

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (10分)根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答。

          ⑴此實(shí)驗(yàn)可探究的問題是____________________________。
          ⑵實(shí)驗(yàn)前,要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜,目的是____________________。
          ⑶將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后(如右圖A部分),將植物放在陽光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱,其目的是_____________________。
          ⑷此實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________________________。
          ⑸右圖示步驟⑶中用酒精處理的葉片,A是遮光部分,B是見光部分。用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,B部分變成藍(lán)色,A部分沒有變成藍(lán)色。此實(shí)驗(yàn)說明了綠葉只能在光下產(chǎn)生__________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          連線題(將兩邊相關(guān)的知識(shí)用線連接起來,每條線分)
          a.合理密植                   A頂端優(yōu)勢(shì)
          b.中耕松土                   B.蒸騰作用原理
          c.西紅柿摘除頂芽             C.光合作用原理
          d.幼苗在陰天移栽             D.呼吸作用原理

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)回答問題:
          (1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的:讓葉片中原有的       運(yùn)走耗盡。
          (2)把葉片放在酒精中隔水加熱的目的:使葉片含有的       溶解到酒精中。
          (3)滴加碘液的目的:檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是不是       
          (4)葉片見光部分變成藍(lán)色,未見光部分沒有變成藍(lán)色。說明      是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖為某學(xué)校生物興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />
          A.驗(yàn)證光照是光合作用的條件B.驗(yàn)證氧氣是植物呼吸作用的原料
          C.驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料D.驗(yàn)證二氧化碳是植物呼吸作用的產(chǎn)物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻呈綠色,經(jīng)仔細(xì)觀察,又發(fā)現(xiàn)大蔥和菜也這樣的,這是為什么呢?小華猜想葉綠素的形成可能與光有關(guān).于是,他用家里的蒜瓣為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一個(gè)方案來驗(yàn)證自己的猜想.
          (1)針對(duì)小華的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是______.
          (2)小華將一些蒜瓣分別浸泡在甲、乙兩個(gè)裝有水的磁盤中,兩磁盤中蒜瓣的數(shù)量應(yīng)______.然后將甲放在陽光下,乙盤放在完全密封的紙箱中,其他條件______.
          (3)根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè),甲盤中長出來的蒜苗葉是______色的,而乙盤中的蒜苗葉是______色的.
          (4)在這個(gè)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)變量是______.
          (5)小華的上述研究方法屬于______法.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖表示某同學(xué)做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的裝置,據(jù)圖回答問題.
          (1)大燒杯中的液體是______,該液體的沸點(diǎn)是______℃,這就保證了小燒杯中液體的溫度不會(huì)超過______℃.
          (2)小燒杯中的液體是______,其作用是______.
          (3)加熱一段時(shí)間后,小燒杯中的液體變成了______色,其中的葉片變成了______色.
          (4)如果省去(3)所述步驟,將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成怎樣的影響?______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案