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          【題目】移栽植物時(shí)，人們常常去掉幾片葉子，這樣做是為了（　　）
          A. 方便操作 B. 降低呼吸作用 C. 降低光合作用 D. 降低蒸騰作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片，剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力較弱，而蒸騰作用會散失大量的水分，為了減少水分的散失，降低蒸騰作用，常常去掉幾片葉子。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用普通光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，不易觀察到的是（ ）
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，A代表某器官，①、②代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列說法正確的是（ ）
          A. 若A表示肺，則②內(nèi)的血液含氧量增加
          B. 若A表示腎臟，則②內(nèi)的血液尿素含量增加
          C. 若A表示小腸，則②內(nèi)的血液營養(yǎng)物質(zhì)含量減少
          D. 若A表示胰島，則②內(nèi)的血液胰島素含量減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于先天性行為的是大 （ ）
          A. 大雁南飛、驚弓之鳥 B. 狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌
          C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏 D. 黃牛耕地、老馬識途
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蚯蚓在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同時(shí)，其排出物還能增加土壤肥力，這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能適應(yīng)環(huán)境，也能環(huán)境。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一粒種子主要由種皮和組成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分，A、B、C、D是乙中四種生物。下列敘述錯誤的是（ ）
          A.實(shí)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的關(guān)鍵生物是甲和丙
          B.該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈?zhǔn)牵杭住鶤→B→C→D
          C.甲固定能量的多少決定A、B、C、D數(shù)量多少
          D.若該生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙的種類和數(shù)量增多，則該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近視眼的成像特點(diǎn)及矯正方法分別是（　�。�
          A.成像在視網(wǎng)膜前方，戴凸透鏡矯正B.成像在視網(wǎng)膜前方，戴凹透鏡矯正
          C.成像在視網(wǎng)膜后方，戴凸透鏡矯正D.成像在視網(wǎng)膜后方，戴凹透鏡矯正
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是在某些國家發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒和動物、植物細(xì)胞圖。新型冠狀病毒是一種類似于SARS(傳染性非典型性肺炎)的病原體通過呼吸道感染人體，該病存在人傳染人的可能。請比較三個圖并分析回答：
          （1）與動植物細(xì)胞相比，新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 _____________________ ；根據(jù)傳播途徑看，傳染性非典型性肺炎疾病屬于 __________ 傳染病�？股貙τ�SARS病毒不起作用，其原因是 __________________________。
          （2）“爭取以最快的速度發(fā)現(xiàn)新冠肺炎患者，并給予最好的治療”。這屬于傳染病預(yù)防措施中的 __________ 。我們開窗通風(fēng)預(yù)防“新冠肺炎”，這種措施在預(yù)防傳染病的措施中屬于 __________ 。
          （3）面對這次新型冠狀病毒肺炎疫情，使用抗生素治療效果不顯著，主要是因?yàn)榭股氐淖饔脤ο笫?/span> _____ 等微生物，而新冠肺炎的病原體是 __________ 。
          （4）科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)保留著已被有效控制的SARS病毒樣本，這是為了保護(hù)生物 __________ 的多樣性。
          

			
          

			
          
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