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          【題目】關(guān)于生物的遺傳變異現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
          A．遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在
          B．遺傳和變異現(xiàn)象不能出現(xiàn)在同一生物體上
          C．遺傳現(xiàn)象只能在某些生物中出現(xiàn)
          D．變異現(xiàn)象只能在某些生物上出現(xiàn)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：遺傳是指子代與親代的性狀的相似性，變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間存在的差異，遺傳和變異是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(示例：[⑥] 載物臺(tái) )：
          (1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________。
          (2)對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．使圖甲中的[③]_________________對(duì)準(zhǔn)通光孔。
          (3)圖乙表示________________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞。
          (4)圖乙中①的功能是保護(hù)和控制______________________；用碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是[ ]______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用，設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。
          （1）為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜，目的是______________。
          （2）A、B兩組作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______________。
          （3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比C鐘罩內(nèi)壁小水珠多，說明白天植物的________作用強(qiáng)于夜晚。
          （4）把三盆植物放陽(yáng)光下幾小時(shí)后，分別將A、B、C裝置的葉片摘下，放入熱酒精中脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片不會(huì)變藍(lán)的是____________。
          （5）一段時(shí)間后，A、B裝置中培養(yǎng)液的水分分別減少了100ml、95ml。甲比乙多減少的水分用于植物的________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí)，變化最明顯的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過程．請(qǐng)回答：
          （1）若1表示小腸粘膜，則2中的消化液包括________________，B過程稱__________．2與AB過程相適應(yīng)的特點(diǎn)是__________（答出一項(xiàng)即可）．
          （2）若1表示腎小囊壁，則A過程表示__________． 
          （3）若1是腎小管壁，則B過程表示__________，從2中全部被運(yùn)到3中的物質(zhì)是__________．
          （4）若1是肺泡壁，則B代表的物質(zhì)是__________，該物質(zhì)由2到3經(jīng)過__________層細(xì)胞． 
          （5）若4是腦細(xì)胞，則C→D血液成分的變化是__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，毛細(xì)血管的辨別特征是
          A．血管中紅細(xì)胞呈單行通過  B．管腔較粗
          C．管腔較細(xì)  D．血液流向心臟
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： 
          （1）圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖乙中______________曲線（填X或Y）。
          （2）圖甲中的最底層食物的主要成分在消化道的__________開始消化。
          （3）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴?/span>_______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。
          （4）小娟是一名八年級(jí)的女生，平日很少運(yùn)動(dòng)，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果。你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？___________請(qǐng)你給她提出一些建議：_____________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)該設(shè)法延長(zhǎng)家蠶的哪個(gè)發(fā)育期
          A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）骨松質(zhì)中的骨髓始終是   （紅、黃）骨髓，終生具有造血功能．
          （2）骨的基本結(jié)構(gòu)包括[C]   、[F]   和[B]骨髓三部分．
          （3）若此骨重10克，放在酒精燈上充分燃燒后，稱重為6克，提供該骨的人年齡大約處于   階段．（填“青少年”“成年人”“老年人”）．
          （4）對(duì)骨折后骨的愈合有重要作用的是[ ]   中的   細(xì)胞．
          

			
          

			
          
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