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          （2005?漳州）下列屬于生物的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入．
          解答：解：生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．死魚(yú)、生物課本、機(jī)器狗不具有生物的特征，不屬于生物；細(xì)菌具有生物的特征，屬于生物．
          故選：B．
          點(diǎn)評(píng)：生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2005?漳州）如圖是在顯微鏡下觀察到的一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題．
          （l）根據(jù)該圖，它是
          植物
          植物
          細(xì)胞．
          （2）細(xì)胞中起著控制細(xì)胞生命活動(dòng)及儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是圖中[
          3
          3
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ．
          （3）用10×目鏡和40×物鏡的顯微鏡觀察該細(xì)胞時(shí)，應(yīng)該用
          左
          左
          眼觀察，觀察到的細(xì)胞被放大了
          400
          400
          倍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2005?漳州）“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理，其目的是
          消耗淀粉
          消耗淀粉
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案