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        1. (2005?漳州)下列屬于生物的是( 。
          分析:此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入.
          解答:解:生物的特征主要有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.死魚(yú)、生物課本、機(jī)器狗不具有生物的特征,不屬于生物;細(xì)菌具有生物的特征,屬于生物.
          故選:B.
          點(diǎn)評(píng):生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù).解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2005?漳州)如圖是在顯微鏡下觀察到的一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題.
          (l)根據(jù)該圖,它是
          植物
          植物
          細(xì)胞.
          (2)細(xì)胞中起著控制細(xì)胞生命活動(dòng)及儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是圖中[
          3
          3
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (3)用10×目鏡和40×物鏡的顯微鏡觀察該細(xì)胞時(shí),應(yīng)該用
          眼觀察,觀察到的細(xì)胞被放大了
          400
          400
          倍.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2005?漳州)“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理,其目的是
          消耗淀粉
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