【題目】下列對假設(shè)的合理解釋是（ ）
A. 假設(shè)是對問題答案的一種設(shè)想 B. 問題就是假設(shè)
C. 假設(shè)一定能得到實驗結(jié)果支持 D. 實驗結(jié)論就是假設(shè)
【答案】A
【解析】
科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識，領(lǐng)悟科學研究方法而進行的各種活動。科學探究的過程：
假設(shè)是對問題答案的一種設(shè)想，如果某種假設(shè)成立，該實驗的結(jié)果支持假設(shè)，故A正確；提出問題是指從生活、實踐，學習中發(fā)現(xiàn)問題，表述這些問題；問題是問句，假設(shè)是陳述句，故B錯誤；假設(shè)是根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗對所研究的課題提出的可能的答案或嘗試性回答，故C錯誤；按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此結(jié)果就是假設(shè)是錯誤的，故D錯誤。故選A。
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【題目】某同學使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片過程中，先使用低倍鏡后換成高倍鏡，看到了如圖所示的幾個視野，請據(jù)圖回答：
(1)請將四個視野按觀察到的先后順序排列：_________________(填序號)。
(2)視野③和④之間的變化，可通過調(diào)節(jié)_______________來實現(xiàn)。
(3)視野中的細胞能維持正常形態(tài)，是因為在制作裝片過程中滴加了_____________。
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【題目】下面是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步聚，在顯微鏡視野中觀察到的物像，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，下列操作次序正確的是（______）
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動載玻片
A. ⑤④③② B. ④③②⑤ C. ①②③④ D. ④⑤①③
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【題目】各種植物細胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（ ）
A. 細胞壁的保護作用 B. 細胞膜的保護作用
C. 細胞壁的支持作用 D. 細胞膜的支持作用
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【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題
（1）裝置乙中塑料袋內(nèi)壁有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的___________作用。
（2）植物蒸騰失水的“門戶”是圖甲中的[ ]_________。它是有一對保衛(wèi)細胞構(gòu)成的。
（3）圖甲中的③是葉脈，屬于________組織。具有支持和運輸作用。
（4）②和④是________，內(nèi)有大量葉綠體，是光合作用的場所。
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【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚�！边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥，你一定不會陌生，它是人們的常用蔬菜，營養(yǎng)成分豐富，對癌癥、心血管等疾病都有很好的預防作用，被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實物圖；乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時裝片的一個步驟；丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過程）。請回答：
（1）圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的______（“根、莖、葉、果實”四選一）。
（2）圖乙的操作過程是對實驗材料進行_______。
（3）”一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚�！笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細胞內(nèi)的_________中。
（4）洋蔥的根與玉米相同。根的不斷伸長依賴圖丙中的區(qū)域是_______（填字母）。
（5）[a]區(qū)形成了吸收水和無機鹽的結(jié)構(gòu)，表皮細胞一部分向外突出形成根毛，有效地擴大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體_______________的觀點。
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