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        1. 【題目】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等都叫性狀。相對性狀是指同一性狀的不同形式。

          【答案】行為;表現(xiàn)
          【解析】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為行為方式等都叫性狀。相對性狀是指同一性狀的不同表現(xiàn)形式。
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的性狀與相對性狀的概念的相關(guān)知識,掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式;相對性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列疾病中,不屬于傳染病的是(  )

          A. 破傷風(fēng) B. 狂犬病 C. 肺炎 D. 白血病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示是一朵桃花的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)桃花結(jié)構(gòu)中最主要的部分是[_______]___________和[_______]___________

          (2)寫出一下序號表示的結(jié)構(gòu)名稱:④___________________________

          (3)請根據(jù)果實(shí)的形成過程,寫出概念圖中標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱。

          ______________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列能夠體現(xiàn)生物遺傳現(xiàn)象的諺語是 ( )
          A.一母生九子,連母十個樣
          B.橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳
          C.一樹之果有苦有甜,一母之子有愚有賢
          D.桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官,下列敘述正確的是( )

          A. ①分泌的消化液可以初步消化蛋白質(zhì)

          B. ①③④能分泌消化脂肪的酶

          C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

          D. ②是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】冬眠是一種體溫大幅下降、耗氧量減少、呼吸頻率降低至每分鐘僅幾次的生理狀態(tài)。冬眠動物在進(jìn)入冬眠前,通常會攝入大量食物和水分,增加身體的脂肪,這些脂肪將會在冬眠期間分解以維持生命活動需要。金背地松鼠正常體溫在37℃左右,它進(jìn)入冬眠狀態(tài)時體溫會降低5℃左右,此時進(jìn)入秋季,日照時間開始變短。科學(xué)家們?yōu)榱搜芯拷鸨车厮墒蟮亩呤窍忍煨孕袨檫是學(xué)習(xí)行為,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)材料回答下列問題。

          1)先天性行為是由動物體內(nèi)的__________決定的,是___________的基礎(chǔ)。

          2)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程;

          ①將體重相同,生活正常的10只幼年金背地松鼠置于一個隔絕一切外界刺激的房間里。

          ②房間內(nèi)儲存充足的________________________以維持金背地松鼠的生活,溫度控制在22℃每日維持光照12小時。

          ③每周測量并記錄金背地松鼠的體重,計(jì)算出平均值,最終得到如表所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

          3)步驟②中,每日維持12小時光照的目的是_____________________

          4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷,金背地松鼠的冬眠期是___________時期。

          5)除體重外,還能用____________(寫出一個即可)等生理指標(biāo)來判斷金背地松鼠是否進(jìn)入冬眠期。

          6)由表2數(shù)據(jù),科學(xué)家們可以得出的結(jié)論是___________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動脈血管里流的是動脈血,靜脈血管里流的是靜脈血.________(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體血液循環(huán)模式圖。A、B、C、D分別代表心臟的四個腔,a~f代表血管,箭頭代表血液流動的方向。據(jù)圖分析作答:

          (1)在心臟的四個腔中,_____所示腔室的壁最厚。

          (2)圖中A與C、B與D之間有_____,其作用是_____

          (3)a~f中,流動脈血的有_____。

          (4)臨床上常給肺炎病人吸氧和點(diǎn)滴青霉素,其中氧氣是靠血液中的_____運(yùn)至全身的,青霉素隨著血液的流動最先流入心臟的_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。請分析回答問題:

          (1)要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭的消化作用”,應(yīng)選用①、③號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么圖中“?”處的處理方法是_____。

          (2)①、②號試管對照,變量是_____

          (3)②、③號試管能否形成對照?_____。

          (4)將三支試管放入_____℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液溶液不會變藍(lán)的是_____號試管,原因是此號試管中饅頭里的淀粉在_____酶的作用下分解為麥芽糖,因此滴加碘液不會變藍(lán)。

          (5)實(shí)驗(yàn)中,把饅頭切成碎屑是模擬_____的咀嚼,攪拌是模擬_____的攪拌。

          (6)通過以上實(shí)驗(yàn)可以知道,淀粉先是在_____中被初步消化的。

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          同步練習(xí)冊答案