【題目】普利斯特萊實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（ ）
A．綠色植物需要二氧化碳 B．綠色植物釋放出氧氣
C．蠟燭燃燒消耗氧氣 D．綠色植物需要水
【答案】D
【解析】
試題分析：如圖：
實(shí)驗(yàn)二當(dāng)玻璃罩內(nèi)小白鼠進(jìn)行呼吸作用需要氧氣，蠟燭燃燒也需要氧氣，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，而產(chǎn)生的二氧化碳又可以作為植物進(jìn)行光合作用的原料，A不符合題意；實(shí)驗(yàn)二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正常活著，說(shuō)明它們都得到充足的氧氣，而裝置內(nèi)的氧氣只能由綠色植物提供，因此證明綠色植物在光下進(jìn)行光合作用釋放氧氣，B不符合題意；從實(shí)驗(yàn)一看出沒(méi)有氧氣蠟燭就會(huì)熄滅，說(shuō)明蠟燭燃燒需要氧氣，C不符合題意；在普利特利實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)置中沒(méi)有設(shè)置水這一因素，從該實(shí)驗(yàn)中不能得出綠色植物進(jìn)行光合作用需要水這一結(jié)論，D符合題意。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A．人的有耳垂和高鼻梁
B．小紅的雙眼皮和小麗的單眼皮
C．人的身高和體重
D．小明的A型血和小剛的A型血
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下裝置，下列正確的是（ �。�
A. 甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要水
B. 乙裝置放在有光環(huán)境中，可以驗(yàn)證光合作用有氧氣產(chǎn)生
C. 丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用需要水作為原料
D. 丁裝置設(shè)置合理，可以用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖示人體某部位的血管，箭頭表示血液流動(dòng)方向，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中血液氧氣含量增多，二氧化碳含量減少
B. 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
C. 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血
D. 若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多的靜脈血
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1和圖2所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
圖1 圖2
（1）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有______________和_____________；相比圖6，圖7特有的結(jié)構(gòu)是［ ］_____________。圖6、圖7所示之所以分屬兩個(gè)類群，主要是由于圖6中［ ］和圖7中［ ］數(shù)量不同。
（2）菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在［ ］______________內(nèi)；玉米種子最重要的部分是____________，是由圖中的_______________（只填代號(hào)）組成的。
（3）在圖6中，［ ］__________將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖6中的［ ］_________發(fā)育成的。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是（ ）
A．細(xì)胞分化的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多 B．細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織
C．在細(xì)胞分化的過(guò)程中液泡不斷增大 D．細(xì)胞分化直接形成各種器
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）上圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：E無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由⑩蛋白質(zhì)和內(nèi)部的⑨__________構(gòu)成。
（2）A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：A無(wú)成形的細(xì)胞核，因此屬于________（選填“真核生物”或“原核生物”）。
（3）以上生物中可以通過(guò)產(chǎn)生圖D中的a來(lái)繁殖后代的還有________（填序號(hào)）。
（4）制作饅頭、甜酒時(shí)要利用上圖中的_____________（填序號(hào)）。
（5）由于以上生物體內(nèi)都無(wú)_____________，所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)或?qū)W習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致疲勞，這時(shí)補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力最有效的方法。淀粉是人體的主要糖類來(lái)源，它進(jìn)入人體到被人體所用，需經(jīng)過(guò)一系列的生理過(guò)程（如下圖一）；食物中的葡萄糖進(jìn)入血液后，血糖含量在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化（如下圖二）。請(qǐng)回答：
（1）食用含淀粉的食物1小時(shí)（BC段）后，血糖含量會(huì)大幅度上升，是因?yàn)檫@段時(shí)間內(nèi)，在消化道的_______內(nèi)完成了b過(guò)程，該結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)之一是_______________。
（2）c過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的____________中進(jìn)行的，疲勞的身體能迅速得到恢復(fù)就是因?yàn)樵诖穗A段獲得了能量補(bǔ)充。
（3）CD段血糖含量下降的主要原因是_____________的調(diào)節(jié)作用。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問(wèn)題。
（1）圖A表示 動(dòng)作，圖B表示 動(dòng)作。
（2）在圖A中,①處于 狀態(tài)；②處于 狀態(tài)。圖B中①和②的狀態(tài)分別是 和 。
（3）屈肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是 。
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