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          【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果首先形成：
          A. 新細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。形成了不同的細(xì)胞群，哪些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為某地棉花不同發(fā)育期的需水量，由表中數(shù)據(jù)可知平均每天需水量最大的發(fā)育期是
          發(fā)育期
          苗期
          現(xiàn)蕾期
          花鈴期
          吐絮期
          天數(shù)
          45
          25
          51
          67
          需水量（mm）
          46
          74
          343
          199
          A. 苗期 B. 現(xiàn)蕾期 C. 花鈴期 D. 吐絮期
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（ ）
          A．E可表示有莖葉分化  B．F可表示有輸導(dǎo)組織
          C．P可表示分布在水中  D．Q可表示用孢子繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
          A瓶
          B瓶
          C瓶
          D瓶
          1
          各加入等量清水
          2
          不加河泥
          各加入等量河泥
          3
          不加水藻
          各加入等量水藻
          4
          各加人兩條相同狀況的小魚
          5
          置于相同光照下
          黑暗
          小魚生存時間
          3天
          11天
          25天
          2天
          分析并回答：
          (1)比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚的存活時間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)?_____________ 。
          (2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的主要作用是_________________ 。
          (3)D裝置中，小魚存活時間比A裝置中存活的時間短，最可能的原因是________________
          (4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明___________________ 。
          (5)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn)，請你提出一個與此相關(guān)的探究問題：__________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下關(guān)于節(jié)肢動物的敘述正確的是( )
          A.絕大多數(shù)節(jié)肢動物都有內(nèi)骨骼
          B.蝦蟹都屬于節(jié)肢動物而不屬于昆蟲
          C.節(jié)肢動物因?yàn)樯钤陉懙厮杂梅魏粑?/span>
          D.沙蠶的身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】渦蟲、珊瑚蟲排出食物殘?jiān)姆绞蕉际?/span>（ ）
          A．由肛門排出  B．由口排出  C．由細(xì)胞排出  D．由體表排出
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是豬心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是
          A. 若用手捏一離體豬心臟的心壁，感覺到圖中標(biāo)號B所示部位的心壁最厚
          B. 圖中標(biāo)號C、D所示的心腔內(nèi)流靜脈血
          C. 通過肺循環(huán)返回心臟的血液最先進(jìn)入圖中標(biāo)號C所示的心腔內(nèi)
          D. 如果從①所示血管注入生理鹽水，則生理鹽水從①所示的結(jié)構(gòu)中流出
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1為人體部分生理過程示意簡圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體．請據(jù)圖回答問題：
          （1）當(dāng)人體吸氣時，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和__進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合．在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中，血液的變化是__．
          （2）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和__分解為物質(zhì)[a]__，經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液．
          （3）圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是__．
          （4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含__；醫(yī)生在化驗(yàn)?zāi)橙说囊后we時，發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的__（結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體循環(huán)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)、組織細(xì)胞間相互關(guān)系的模式圖。請據(jù)圖回答：
          （1）發(fā)生A過程的器官是_____，經(jīng)過A過程后，氧最先到達(dá)心臟的_____（腔）。
          （2）心臟四個腔中，_____壁最厚，它的收縮把血液輸送到全身。
          （3）經(jīng)過B過程后，血液變成_____血。
          （4）泌尿系統(tǒng)中形成尿液必須經(jīng)過[C]過程中的腎小球的過濾作用和[D]過程中的腎小管的_____作用。
          （5）發(fā)生E過程的主要器官是_____，它是消化和吸收的主要場所。
          

			
          

			
          
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