【題目】試管內(nèi)有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時間后植物油不見了,配制的消化液最合理的一組是( )
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁
D.腸液、胰液
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物生活的環(huán)境可以是海洋、森林、荒漠、草原、濕地、湖泊等,這體現(xiàn)了生物多樣性的
A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 棲息環(huán)境的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜥蜴可以保護身體,又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是( )
A.角質(zhì)鱗片
B.外骨骼
C.裸露的皮膚
D.長舌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小林這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,建議他多吃一些( )
A.米飯,饅頭
B.魚,肉,奶,蛋
C.新鮮蔬菜,水果
D.奶油,巧克力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對它們進行了分類,請結(jié)合所學生物知識完成以下問題:
(1)請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱:①_____,③_____,⑤_____。
(2)藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物,為了保護生物的多樣性,建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施。
(3)生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系,上述六種生物中,與大豆親緣關(guān)系最近的是_____。
(4)生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中,包括生物種類最多的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回植物腎蕨、柚松、葫蘆蘚、向日葵、玉米、水綿并制成了植物標本,他將這些植物,做了如下分類,請據(jù)圖完成下列問題:
(1)請你協(xié)助興趣小組同學,按上述分類表解逐一分類,寫出上表中③、⑥對應(yīng)的植物名稱:③________,⑥________.
(2)上述六種植物中,________(請?zhí)顚懼参镱惾海┑娜~只由一層細胞構(gòu)成,有毒氣體可以從背腹兩面侵入細胞,因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.
(3)油松和向日葵最主要的區(qū)別是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為六種動物的形態(tài)圖,請根據(jù)圖回答下列問題
(1)上述動物中,_________為脊椎動物,________為無脊椎動物(填字母)。
(2)A為兩棲動物,幼體生活在水中,用_____呼吸,成體生活在陸地上,也可在水中游泳,用_____呼吸,皮膚輔助呼吸。
(3)E為節(jié)肢動物,體表有堅韌的_________,身體和附肢都_______。
(4)上述動物中,體溫恒定的是___________。(填字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物體細胞中含有X條染色體,在細胞分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是
A.X→X→X
B.X→2X→2X
C.X→2X→X
D.2X→2X→X
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