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        1. 【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指,生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程,逐步形成了生物與之間,生物與之間相對(duì)平衡的狀態(tài).

          【答案】環(huán)境;生物
          【解析】解:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的,而不是絕對(duì)的、永久的.生物的呼吸等生理活動(dòng)要消耗能量,因此能量的流動(dòng)逐級(jí)遞減;物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)是植物的光合作用,只有光合作用才能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)從無(wú)機(jī)環(huán)境到有機(jī)環(huán)境的循環(huán),而光合作用的原料是二氧化碳和水,植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽,因此植物必須不斷的從外界獲得二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,在有機(jī)環(huán)境中伴隨著食物鏈、分解鏈物質(zhì)從有機(jī)環(huán)境又回到無(wú)機(jī)環(huán)境,因此物質(zhì)可以反復(fù)循環(huán).
          所以答案是:環(huán)境;生物

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用實(shí)驗(yàn)證明,在類似于原始地球的條件下,無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子的科學(xué)家是( )
          A.巴斯德
          B.海爾蒙特
          C.米勒
          D.雷迪

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣中的二氧化碳平均濃度在持續(xù)升高,可能導(dǎo)致這種變化的主要原因是

          A人口過(guò)快增長(zhǎng)

          B全球氣溫升高

          C野生生物大量滅絕

          D大量燃燒煤炭等燃料,且植被遭到嚴(yán)重破壞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況.試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是( 。

          A.甲
          B.乙
          C.丙
          D.丁

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)關(guān)系示意圖,圖中①、②、③、④分別表示( 。
          A.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
          B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
          C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
          D.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】控制葉表皮上氣孔開(kāi)閉的是

          A保衛(wèi)細(xì)胞 B表皮細(xì)胞 C葉肉細(xì)胞 D葉脈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)染色體、DNA和基因的敘述中錯(cuò)誤的是

          A. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 B. 每條染色體上有2條DNA分子

          C. 基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 D. 成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是青蛙生殖發(fā)育圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
          (1)青蛙的生殖發(fā)育在中進(jìn)行。
          (2)青蛙發(fā)育的起點(diǎn)是[]。發(fā)育可分為幼體和成體兩個(gè)時(shí)期,其中幼體和成體在都有很大的區(qū)別。
          (3)從外形上看,圖中標(biāo)號(hào)階段最像魚(yú),它們用呼吸,⑦ ⑧階段主要用呼吸。
          (4)人們稱青蛙為“農(nóng)田衛(wèi)士”是因?yàn)?/span>。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】給植物打針輸液是近年來(lái)植物施肥和防治病蟲(chóng)害的常見(jiàn)方法。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的

          A. 用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無(wú)機(jī)鹽。

          B. 該過(guò)程不傷害天敵,有利于保護(hù)生物多樣性。

          C. 給植物打針輸液應(yīng)該將針頭插入莖中的篩管。

          D. 該方法操作簡(jiǎn)便,肥料利用率高。

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